она родилась с ветром в волосах

глава 2

--Извините, а вы не подскажите, как пройти к гимназии №315?—вежливо произношу, надеясь на такой же ответ. И, надеясь, что он местный.

--А что так официально?—мило улыбается белобрысый парень.

А я просто замолчала. Еще раз обдумываю свои действия и смело направляюсь навстречу этому парню.

Да, как- то я сильно официально начала разговор с парнем моего возраста.

--Давай лучше на «ты».—вновь улыбка. Думаю, я найду свою школу.

--А, да, давай.—слегка улыбаюсь, пытаясь сказать всем своим видом, что очень приветлива к этому молодому человеку. А если бы не все это, послала бы уже давно к чертям и не мучалась, выдавая себя за хорошую девочку. Да, я такая худая, потому что хорошего человека должно быть много.

-- Ну я туда же иду. Пошли со мной.—и опять улыбается. Мамочка, и не болят у него еще щеки?

--Спасибо большое.—улыбаюсь как можно шире.

Оказывается, к школе было идти совсем недалеко, а даже близко: пройдя один парк и детскую площадку мы оказались на месте.

--Спасибо тебе еще раз.—громко говорю в шуме детей, и бесящихся, и малявок и о чем-то увлеченно говорящих старшиков, затем удаляюсь, проникнув в толпу.

Парень, видимо, хотел спросить мое имя, но я исчезла настолько быстро, что он не успел открыть даже рот.

Быстро шагаю по лестнице на свой этаж к своему кабинету. Сразу же захожу в свой класс, запыхавшись. А попробуй тут не  запыхаться, пока поднимаешься на четвертый этаж по километровым лестницам. Все моментально замолчали и устремили свой взгляд на меня. Звонок. Залетать в класс за секунду до звонка? Могу, умею, практикую. Шучу. На самом деле, это вышло из-за того, что кто-то не выспался, уснув вчера над уроками. Я прохожу к своей парте, пытаясь ни на кого не смотреть, и сажусь на стул. Быстро достаю все нужное из своего розового рюкзака и параллельно слышу голос весьма симпатичного соседа:

--Ты чуть не опоздала.—кончики его губ слегка приподнимаются.

--«Чуть» не считается.—говорю, капаясь в рюкзаке. Пытаясь найти книгу украинского языка.

--Что-то потеряла?.—Тимур выключает телефон и прячет его к себе в карман.

--Похоже, что да....—останавливаюсь, пытаясь вспомнить, где я могла ее оставить. Хотя, где я еще могу оставить книгу по украинскому? Нигде, кроме дома.

--А это случайно не она?—брюнет показывает взглядом на книгу, которая спокойно лежит на столе и на ней большими буквами написано: «Украiнська мова». Упс, кто-то конкретно сегодня тупит.

--Ой, точно.—то ли радостно, то ли перепугано произношу и, наконец, ставлю рюкзак возле парты, сев ровно.

--Ничего, бывает.—слегка смеётся он.

--Так, извините за опоздание, в городе сегодня пробки! Открывайте тетради и записывайте новую тему.—в классе появилась наша классная руководительница и учитель этого предмета. Тоже запыханная она голопом прошлась к столу. Все открыли тетради и взяли ручки в руки, приготовившись писать.

Незначительный удар в спину. Все, мне это надоело! Целый день бросаются чем-то в других девочек и в меня. Неужели это так интересно? Нет, ни с кем, кроме Тимура я еще не познакомилась, но реально бесит.

--Кто это сделал ?!—и подрываюсь со стула, держа в руках скомканный листок бумаги. Настала гробовая тишина. Все взгляды опять направленны на меня. Не на ту напали. Я молчать не умею. И держат свое мнение при себе тоже.

--Я еще раз повторяю: кто это сделал?!—все так же молчат. Меня начинает это раздражать.

--Узнаю, кто это сделал, руки  поотрываю и в жопу засну, ясно?—наверное, из-за неожиданности и испуга, что я какая-то ненормальная, «ясно» сказали в унисон все присутствующие в классе.

Я окинула всех своим одобрительным взглядом, и бросила бумажку в мусорку, которая находилась за два метра от меня, с точным попаданием. Учительница вернулась в класс и извинилась за свое отсутствие на самостоятельной, сказав, что это был очень важный телефонный звонок. Хм, а мне кажется, важный разговор—не телефонный разговор.

После звонка все бросились убегать. Не пойму, это они меня так бояться или так домой хотят? Думали, что я мила я и тихая, которая и слово плохого не скажет, а вышла вон как. Внешность часто обманчива, к сожалению или к радости.

--Ты на них не обижайся.—нежный голос рука на моем плече. Я вздрагиваю от неожиданности.

Развернувшись, наблюдаю перед собой девушку очень даже милой внешности. Складывается впечатление очень милой хорошей девочки, которая не знает ничего о жестокости.

--Мальчик со всеми так. Просто прикалываются от безделья.—девушка мило улыбается, держа в руках какую-то вещь, подходящую на альбом, у груди.

--Да я не обижаюсь.—и пожимаю плечами, и закончив складывать рюкзак, закидываю его на плечи и иду с класса.

--Я Аня. Аня Бобровская.—девушка стает передо мной, закрыв мне путь, и тянет руку для знакомства.

--Полина.—отвечаю и, обнимаю девушку, выхожу из класса.

--Поль, подожди!—знакомый голос окликает меня и я не хотя останавливаюсь, закатив глаза кверху, и медленно поворачиваюсь в сторону адресата звука.