Cocos Tagebuch 2 - der Wahnsinn geht in die zweite Runde!

Hey, es geht los!

Hi! Also ich dachte mir, dass ich einfach mal weiter mein Tagebuch führe. Lass dich einfach nicht stören. Ich erzähle nur weiter aus meinem Leben.

Dienstag, 09.01.18

Gestern war der erste Schultag im neuen Jahr, aber für mich ist er erst heute, denn....ja meine Ohren haben sich entzündet und ich hab eigentlich schon genug darüber geredet, das muss ich hier nicht auch noch tun.

Ich habe so lange nicht hier rein geschrieben. Wie hält man überhaupt einen Stift? Haha, bin ich lustig.
Meine Kunstlehrerin fehlt einfach die ganze Zeit und obwohl ich noch so viel zu tun habe, schreibe ich Tagebuch. Zeitmanagement in der Oberstufe klappt immer super. Besonders wenn Herr H. kurz vor der Klausur erst mit dem Thema dafür anfängt und wir das alles selbst bearbeiten müssen. Und dann bekommen wir auch noch erklärt, wie die Schule eigentlich zu sein hat. Ja, toll, danke. Wir leiden trotzdem, aber sehen wie es eigentlich sein könnte. Danke für nichts.

Ich weiß auch nicht, ob es die beste Idee war, wieder mit dem Tagebuch anzufangen, weil...keine Ahnung worüber ich schreiben soll. Aber Hauptsache ich habe eine Schreibfeder in der Hand.
Ich rede wieder über Katzenohren. Eine lange Zeit trage ich sie schon nicht mehr. Doch sie gingen, wie sie gekommen sind: unerwartet. Naja, ausschlaggebend war vielleicht Herr K., der nicht wollte, dass ich sie im Unterricht trage.

ANNIKA GAB MIR GERADE EIN HIGH-5!! FANGIRL-TOD!

Nun, reflektieren wir mal: was ist Herr K. für ein Mensch? Man kann mit ihm Witze machen, aber für Katzenohren reicht es wohl nicht. Sonst ist er aber auch ein sehr angenehmer und kompetenter lehrer. Natürlich gibt es bei ihm auch negative Eigenschaften. Zum Beispiel kackt er manchmal Schüler an. Oberstufenschüler kackt man nicht mehr an. Vielleicht ist er ein wenig wie Professor McGonagall? Cool, aber mit Grenzen. An Karneval werde ich ihm Katzenohren aufsetzen.

Aber immer diese Moralapostel im Matheunterricht. (Das ist jetzt Herr B.)
Jede Stunde das gleiche. Mimimi wir sind ja so faul und wir können nichts und wir fallen alle durchs Abitur. Ich kann's nicht mehr hören. Dem Lehrer reibe ich irgendwann mein Zeugnis unter die Nase. Auch, wenn die Zahlen an der Tafel für mich noch wie Chinesisch aussehen. Allerdings würde ich Chinesisch eher verstehen. Eigentlich will ich Mathe nicht im Abi haben, was ne dumme Regelung. Doch das bekomme ich wohl dafür, dass ich den Kunst LK gewählt habe, weil ich mich wirklich in diesem Gebiet weiterbilden wollte.
Simon gähnt die ganze Zeit, weshalb ich auch ständig gähnen muss. Und da du das Wort "gähnen" gelesen hast, musst du auch gähnen. Du. Musst. Gähnen.
Hannah hat auch gegähnt. Zweimal. Simon hat sich gestreckt, dabei gegähnt und gegrunzt. Außerdem hat er erregbare Wimpern.
Und ich habe seinen Bauchnabel gefunden. Das Szenario dazu kannst du dir selbst ausdenken.

Mittwoch, 10. Januar 2018

Guten Tag, ihr Analflüssigkeitstester. (Der Begriff kam von Robin.)

Heute steckte ich meine Schreibfeder in meine Haare. Genauer gesagt steckte sie da in zwei Schulstunden.
Was passierte, ist unfassbar! (Eigentlich nicht.)
Mein Sowilehrer Herr B.:
Er wollte schon mit seiner triumphalen Rede beginnen, die er Unterricht nennt, da sah er mich und stockte grinsend. Er verglich mich mit irgendeiner Stammeshäuptlingstochter aus Winnetou oder so. Um euch ein Bild zu geben:
Herr B. ist ein alter, verrückter Lehrer, der nichts anderes in seinem Leben getan hat, als sich zu belesen. Und er denkt immer, dass er Recht hat. Jeder, der anderer Meinung ist, ist arrogant. Seine Sprache ist immer hart und laut mit vielen Gesten. Außerdem macht er sich gerne über Schüler lustig, weshalb ich und auch andere Schüler sich unwohl fühlen. Wir versuchten mal, mit ihm darüber zu reden, aber es machte alles schlimmer. Er machte aus "unwohl fühlen" einfach "Angst haben" und das benutzt er, um sich darüber lustig zu machen. Kommen wir wieder zum Indianervergleich. Er meinte, dass ich gleich seinen Kopf mit einem Tomahawk Abschläge, worauf ich sarkastisch mit "das war mein Plan" antwortete. Er lachte hämisch und sagte provozierend: "Und warum?! WEIL DU ANGST HAST!"
Mein Blick ging von 0 auf 100 von freundlich zu Todesblick. "Sie sind so lustig", sagte ich zwar, doch eigentlich wollte ich sagen, dass es nicht aus Angst kommt, sondern aus Hass.

Meine Deutschlehrerin Frau K. hat eigentlich gar nicht auf die Feder reagiert, jedoch gab es da eine lustige Situation. Frau K. ist eine liebe, aber gerechte Frau, die auch für den Unterricht führen kann. Aber sie hat auch viel Humor, wodurch der Unterricht schön locker ist. Nun meinte sie, dass wir ja den höchsten Schulabschluss in Deutschland anstreben und deshalb würden wir über einen höheren Intellekt verfügen. Alle lachten so vor sich hin. Ich dachte, da ist sicher etwas dran. Bis Hannah mich darauf aufmerksam machte, dass ich eine Feder im Haar trug und außerdem über ein halbes Jahr lang als Transspezies die Schule besuchte. Haha, ja klar... Intellekt....
Ich sollte auch erwähnen, dass wenn jemand "tut" in einem Satz benutzt, man einfach fragen sollte, ob er/sie den Hupvorgang meint.

Und hier noch ein Zitat meiner Biolehrerin Frau S.: "So.... Arbeitsatmosphäre....bitte herstellen."
Robin regt sich über transgene Pflanzen auf. [Hier bitte nationalsozialistischen Ausruf seitens Robin hindenken (oder tut's nicht)]
Robin hat außerdem noch etwas zu sagen:

Hola que tal bla bla
Ich weiß eigentlich gar nicht, wie ich hier gelandet bin, aber jetzt kann ich auch Promo für mich machen. Ich bin Robin P. und ziemlich krass. Addet mich ÜBERALL. Danke. Ich schreibe gerade mit einer Feder. Das ist nicht unbedingt förderlich für meine ohnehin schon super ordentliche Schrift. Mein Handgelenk tut weh. Aua. Wir schreiben den 10.01.18 um 15:28 Uhr, Bio bei Frau S.
Einen schönen Tag wünsche ich.
(Sorry, dass ich hiermit dein Diary verschlechtere)

Bis dann, ihr Assitoaster!