Глава 9. О помощи врагам и праздновании дня рождения

383 18 0
                                    

- Дорогие ученики, сегодня мы будем изучать первую подгруппу волхвов. Ведьм.
Мы сидели на уроке Домны.
- Итак, кто такие ведьмы? - спросила упырица.
- Бессовестные скотины, которые любят издеваться над нормальными людьми. У них нет ничего, кроме морали о том, что встречаться с парнями в школе нельзя. А ещё они бессмертны. Потому, что иначе они бы не связывались с нами, -  не стоит задумываться над тем, кто это вякнул.
Все ведьмы захихикали, а мольфары дружно закашлялись. 
- Это он походу бессмертный, - вякнул кто-то за моей спиной.
Я повернулась.
Это был один из тех, кого я превратила в мавку.
- Сирченко, ты такой умный? Тогда во сколько лет ведьмы получают метлу и фамильяров? -  все-таки Домна на нашей стороне.
- Не знаю, но мозги они получают в двадцать лет или вообще никогда.
- Кто ответит? - спросила Домна.
Со стороны мольфаров поднялась рука.
- Да, Ярослав. 
- В четыре года ведьмы получают метлу и фамильяра-котенка. Он растет вместе с ведьмой. После этого ведьм сажают на домашнее обучение до двенадцати лет. Когда ведьмы оканчивают школу, то становятся независимыми девушками, которые живут в свое удовольствие. Им плевать на правила и законы.
Домна кивнула и тут Бажена встала и зааплодировала.
- Ярик, я тебя уважаю. На перемене поцелую, - явно насмехаясь, она села на свое место.
- Упаси меня Господь от такого счастья, - обиженно фыркнул Ярослав.
- Фирская, вы закончили? Тогда попрошу вас сесть, - есть Домна и любит нас больше, но нарушать дисциплину на своих уроках не разрешает никому.
Бажена села и попробовала спрятаться за учебником.
- Хорошо. Все правильно. Ведьмы спокойные девушки...  - начала Домна.
- Конечно, спокойные, когда спят, -  снова буркнул Сирченко.
- Я вас разочарую, но тогда щит ведьмы становится намного сильнее, чем во время того как она бодрствует .- сказала преподавательница.
- А что такое щит ведьм? - спросил один из харакерников.
- Сколько щитов у ведьм? - спросила учительница. Знаете, Домна крайне редко отвечает на вопросы учеников прямо и сама. Она предпочитает выуживать информацию у учеников.
- Три, -  сказал кто-то из ведьмаков.
- Перечисли. 
- Врожденный. Ведьма с ним рождается. Материнский. Его накладывает мать на ребенка после рождения, и он держится до совершеннолетия. Магический. Защищает от колдовства, но исчезает после момента, о котором знают только ведьмы.
- Хорошо.
- А почему только у ведьм есть щит? -  спросил Алекс. Все ему знать надо.
- Все просто. Девушка по своей природе слабее мужчины. Поэтому природа наградила их щитами. Характерники – воины и должны сами себя защищать. Мольфары же маги природы и им они не нужны. Об этом мы позже поговорим.
- Почему вы нам не рассказываете? - продолжил опрос Алекс, что? Хочет знать наши слабости. А вот фиг тебе.
- Парням нельзя знать о щите девушек. Если девушка захочет, то сама скажет. Если они посторонние узнают о тайне ведьминских щитов, то многие захотят заполучить ихсебе, так как данный вид щитов крайне силен. Хотя его можно забрать лишь добровольно.
- А как ведьм связывают с фамильяром? -  спросил Ярослав.
- Это очень интересно. В четыре года для ведьмы проводится особенный обряд. Он связывает ведьму и фамильяра особой связью. Любая другая связь меркнет рядом с ней.
Прозвенел звонок. Мы вышли из класса и пошли на урок артефакторики.
Вообще история очень интересна. Особенно если изучаешь других. Между прочим в передачи магического щита нет ничего страшного. Его можно передать кому угодно и когда угодно. Мы с девочками уже умеем делать это, но ещё не приходилось и надеюсь никогда не придется. Это делает нас уязвимыми.
Мы пришли в класс по артефакторике.
Артефакты и амулеты - это очень интересно. Когда мы сами узнаем что-то новое. Еще и  учитель один из любимых.
Ярик, или Ярополк Родимович прекрасно подавал материал.
Кабинет артефакторики был необычным, как и в плане внешнего вида, так и в плане энергетики. Тут не было парт. Всего лишь две больших круглых стола, где ученики делились на группы. В этом кабинете витала особая энергетика, которая успокаивала всех, придала какое-то ощущение защищенности. 
Мы сели за стол.
На этом уроке обычно бывали только ведьмы и мольфары. Мы даже успели немного поболтать с Ярославом. Он подкинул парочку идей для мести характерникам.
Я лично сделала зарубку, что он хороший союзник.
В кабинет влетел учитель. Ярополку Родимовичу я бы дала ему лет сорок. Как мольфар он был очень сильным, но как учитель слабый. Им легко манипулировать.
- Доброе утро, ребята!
- Доброе утро! -  хором ответили мы как маленькие.
- Сегодня мы с вами разберем интересный артефакт, а именно кольцо Симаргла. Кто такой Симаргл?
Я подняла руку.
- Варвара!
- Это древнеславянский бог огня и плодородия. Считается сыном Сварога. Он охраняет вход в магический мир. Также он хранитель первозданного огня. В древних рисунках и изображениях он изображен в образе волка с крыльями. Потому что он умел в него оборачиваться.
- Хорошо. Что же такое кольцо Симаргла? Это очень сильный артефакт. Вы знаете, что мы в будничной жизни нередко проводим раскопки. Так вот, на Хортице было найдено интересное кольцо с символами. На них изображены руны мира, опоры и огня.
Нам ничего не стоило узнать, что это кольцо Симаргла.
В нем заключена очень мощная сила и некоторые из наших исследователей считают, что тот, кто будет обладать этим кольцом, сможет управлять жизнями...
- А что означает такая комбинация рун? - спросил кто-то.
- Кто ответит? - спросил Ярик.
Я снова подняла руку. Я не заучка, нет, просто очень люблю историю.
- Варя!
- С помощью этого кольца можно попробовать подчинить всю магию. Опора и огонь – это сила и энергия, а мир – основа для магии.
- Хорошо. Продолжим.
Так прошел урок. Сначала мы разбирали историю кольца и его свойства.
В конце урока Ярик спросил:
- Кто поможет мне подготовить в нашей школе залу артефактов?
Я, конечно же, подняла руку.
- Ярослав Прутский, Варвара Карпатская и Бажена Фирская.
Мы с Баженой лукаво переглянулись. Нам редко когда выпадает такая возможность вполне законно повеселится.
Уроки вполне благополучно закончились, и мы отправились в столовую.
Сев за столик, мы начали обсуждать всякую всячину.
- Варька, это сколько тебе исполняется тринадцатого ноября? - спросил Кузя.
- Через два дня, в субботу, исполниться шестнадцать.
- Как праздновать будем? - спросила Мариша.
- Не знаю, честно говоря, особо и не хочется. Смысл праздновать день своего старения? И Мариш, я тебя конечно люблю, но не дай Бог ты начнешь что-нибудь мутить!
- Какая ты пессемистичная, думаешь как 35-летняя женщина  с тремя котами. Но я  постараюсь не дурить.
Еще немного посидев и поев, мы пошли в библиотеку. Нам нужно было подготовится к контрольной по зельям, а она обещала быть сложной. На этот раз погрешность в пропорциях Яга нам не простит.
Возле библиотеки нас ждали двое. Все хвостатые, кроме главаря.
- Варвара, можно поговорить? - спросил один из них.
- Коротко и ясно, что надо ?- милостиво разрешила я, продолжить им разговор. 
- Можешь избавить нас от хвостов. Нам очень жаль и мы хотим извинится.
- Жить мешает? - насмешливо поинтересовалась я.
По лицам было ясно, что да.
- Пожалуйста, - тихо произнес характерник. Боже, они наверно впервые в жизни сказали это слово, и кому?! Ведьме! Я горда собой.
- При одном условии.
- Мы тебя слушаем. 
- Нам мешать не будете. Ни мстить, ни язвить, ни помогать Сирченку в делах.
- Хорошо! - сказали они хором с надеждой в голосе, какие хорошие мальчики.
- Пока, - я развернулась и направилась в библиотеку.
- А хвосты?
- Какие хвосты? - повернув голову, наигранно удивилась. 
Оглянувшись, они обнаружили, что хвостов нет. Я разбила заговор когда они сказали «хорошо». Обычный магический договор.
Парни ушли прочь.
- Даже «спасибо» не сказали, -  буркнула Мира.
- Надо будет зелья приготовить для остальных. Они уже свое получили, а Сирченко пусть мучается. - сказала я.
- Поддерживаю. - сказала Маришка.
После библиотеки мы вернулись в комнату. Я приготовила зелья.
Заслава позвала домового Ивана, и мы и передали пузырьки.
У меня, похоже, совесть проснулась. Иногда хочется отправить ее за леса, поля и океаны, живя без нее.
- День рождения у меня, а подарки делаю я, -  буркнула я перед сном.

Утром своего дня рождения я проснулась рано и не обнаружила своей соседки в комнате.
Ну да ладно. Я сходила в душ и села читать книжки. Да, день рождения проходит скучновато. Ничего, не впеврвой 
- Варюшка, с днем рождения! - это Филя проснулся.
- Спасибо, Филь.
- Надеюсь мозгов у тебя добавиться.
- Слушай, если у меня мозгов станет еще больше, то в голове места больше не останется! - Филя лишь снисходительно улыбнулся и покачал головой.
- Варвара, с днем рождения! - в комнате появилась домовая, - Тебя директор зовет.
Очень смешно звучит, но это точно не наказание.
Я вскочила и пошла к директору.
В коридорах мне никто не встретился. Оно и ясно еще очень рано. Многие сейчас наверно спят и видят сладкие сны, а я по коридорам шатаюсь.
Я зашла в кабинет.
-Звали, профессор? - спросила я.
- Заходи. С днем рождения! - сказал Кощей и поставил на стол огромную коробку.
Я подошла и заглянула.
От бабули я получила кучу фэнтези-книг, которые давно хотела прочитать. (неужели Филька отнес блокнот в котором я писала списки и расписания?)
От кого-то неизвестного я получила всякие ингредиенты для зелий. Наверное это тот же человек, что подарил кулон с ведьмой. Меня это уже напрягает.
От деда я получила книги с рецептами и декоктами.
Мама прислала деньги и написала, чтобы я повеселилась, а подарок прибудет позже.
- Спасибо! Мне очень приятно! - я обняла и чмокнула деда в щеку.

Дневники ведьмы. Славянская школа магии.Место, где живут истории. Откройте их для себя