Злодейский путь!.. [ТОМ 1-2]

Глава 24. Личные ученики и квестовые задания

Шен явился на пик Таящегося ветра после обеда. Раздумывая над тем, где искать Ала и Аннис, он первым делом направился к зданию лектория. Было очень любопытно, что за артефакты забрали с поляны детишки. Учитывая, какой удивительный меч достался Муану, это могло быть что-то не менее удивительное. И правильно ли будет забирать у них эти вещи и передавать старейшинам? В конце концов, Шен никогда не был человеком, охотно подчиняющимся мнению большинства.

В любом случае, необходимо было сначала увидеть артефакты, прежде чем принимать решение. Он уже было подумал, что ему придется долго их разыскивать, как ученики, словно почувствовав его появление, уже бежали по коридору ему навстречу. (На самом деле, они услышали весть, что старейшина Шен прибыл на пик Таящегося ветра, и тут же побежали его искать.)

Удовлетворенно кивнув на приветствие учеников, Шен сказал им следовать за ним. Через какое-то время они остановились в отдаленном месте обширного парка, раскинувшегося на западном склоне пика Таящегося ветра. Шен завел их так далеко, не желая быть услышанным посторонними.

Обернувшись к ученикам, он сложил руки на груди и величественно изрек:

- Покажите мне свои артефакты.

Ал Луар и Се Аннис переглянулись и покорно завозились: Аннис достала заколку из волос, а Ал снял с шеи кулон. Шен вначале взял заколку и с интересом покрутил в руках. Она была выполнена в форме большого цветка сине-фиолетового цвета, настолько искусно, что издалека казалась не отличимой от настоящего. Шен чувствовал таящуюся внутри артефакта энергию.

[Артефакт помогает в развитии духовных сил и формировании золотого ядра], – проинформировала Система. - [В отличие от многих артефактов подобного плана, не обладает негативными действиями, признает одного хозяина и разрушается в момент его смерти.]

«Он уже признал Аннис?»

[Еще нет, нужно напитать его кровью.]

- Аннис, дай-ка руку, - потребовал Шен.

Се Аннис тут же протянула ему руку, слегка зардевшись. Шен уколол ее палец кончиком заколки. Девушка ойкнула от неожиданности, а учитель провел ее пальцем с набухшей капелькой крови по синему лепестку. Девушка с удивлением наблюдала, как лепесток жадно впитывает ее кровь и загорается темным светом. Через мгновение на ее ладони лежала точно такая же заколка, какой она была до всех этих манипуляций.