Глава19. Уроки рисования

1 0 0
                                    

     На следующий день после происшествия в реке Hot-Waters ровно в восемь часов утра постучали в дверь. И я была уверена что это пришёл Марко, так как мы договаривались. В это время мы так же , как в то утро когда он заглянул в первый раз завтракали втроём, а родители уехали на работу по раньше.
     Сегодняшним утром всё было иначе, даже Варвара была не спокойной. А Буль-буль по прежнему жил в заднем дворе, что могло бы защитить нас от неважных посетителей. Воры такие спускаются с той стороны забора, а тут собака тут как тут. Ну им ничего не остаётся сделать как выпрыгнуть обратно , ну или пойти на хватку этого красивого пёсика.
      Я доела свой антимучной бутерброд и пошла открывать дверь, к тому времени я уже была в платке и одетой как надо. И Маргарет которая по утрам заходит ко мне утрам заметила , что я подбираю одежду так будто Марко позвал меня на свидание, но ничего такого между нами нет. Но за то между нами есть уроки рисования, так почему мы не прихорашиваться к этим урокам.
     У нас сегодня только первый урок, на которой я кое-как согласилась, но это не мешает мне жить.
       Я подхожу к двери и открываю, а там стоял Марко как и ожидалось. Он выглядит весьма энергичный и у него конкретный настрой на этот урок. Это все было можно заметить по его лицу. И так одет он сегодня в обычные , классические серые брюки . И в брюки заправил рубашку с короткими рукавами, что выглядело весьма уместно для сегодняшнего дня. А на спину он положил кофту с всякими узорами. Волосы как обычно были аккуратно уложены и на его физиономии можно было заметить лёгкую улыбку что согревало сердце.
       Мы коротко поздоровались и я впустила его домой , но только на время. Так как надо было помочь Маргарет и сходить на верх за кисточками и плотной бумагой для рисования.
       Мы с Маргарет со стола убрали всё за считанные минуты и меня к тому времени позвал Марко который удрученно смотрел на моего попугая в клетке на Варвару. Он ей что-то дал попробовать. Она жевала это и Марко за ней наблюдал. И я подошла к этим двоим которые со стороны выглядели как милые, воркующие голубки. И я сказала:
- Да, слушаю. Что-то не так?
- Почему ты не сказала что у тебя есть такое чудо, которое очень любит шоколад?
- Хм, вопросом на вопрос. Ну ладно. Ты и не спрашивал про моих домашних животных Марко. Если вспомнить что ты мне говорил, то это было только то что уговаривал меня с тобой заниматься рисованием. Помнишь?
Марко почесал затылок затем сказал:
- Извини, а кто ещё у тебя есть из домашних животных?
- Есть ещё собака по имени Буль -буль .
Марко улыбнулся и сказал:
- Как ты назвала? Буль-буль?
- Именно.
- А как ты пришла к такому имени?
- Но если посудить по имени, то можно было и понять. Но я тебе и так скажу. Мы так с Морео его назвали потому что Буль-буль очень любит купаться. Вот и вся история.
И дальше был ещё один вопрос:
- А попугая как зовут?
И я тихим и спокойным голосом отвечаю:
- Варвара.
И он дальше задавал вопросы :
- Почему именно так? Варвара.
    А я отвечаю то, как ответила ещё многим. Привела пословицу про любопытную Варвару. А Марко чудила смеялся долго над моей птичкой. Ну ничего я ещё напомню ему кто здесь хозяин.
     После я попросила Марко подождать меня в гостевой комнате , а сама пошла на верх на кисточками и бумагой для рисования. Когда вошла в комнату за мной вошла и Маргарет. Она объяснила мне, чтобы я не покидала дом, так как они идут на рынок за покупками. И я конечно же согласилась, так как никуда не собиралась. Затем Маргарет вышла с моей комнаты со словами «Удачи». И все больше ничего не добавив. Удачи с чем или с кем?
      Я знаю Марко мне не светит, ведь у него такая шикарная девушка. А я ему зачем? Хотя он придуривался вообще в полную катушку. Я не успела дойти до берега как он схватил меня и мы вместе прыгнули в воду. А чуть позже когда Вильямин сделал тоже самое он разозлился. Интересно что бы могло это значить. Я точно знаю что у него ко мне ничего нет.
     Временами я рисую всякие рисуночки и оставляю их где попало. То есть тематично. А например сейчас я нарисовала сама того не заметив одинокий цветочек на бумаге которую должна была спустить вниз к Марко. Ну ладно и так сойдёт. И большими шагами пошла вниз.
      После этого мы выходим к беседке и садимся друг напротив друга. Марко спрашивает:
- Так с чего начнём о, учитель?
Я была слегка удивлена его словам:
- Как ты меня назвал ? Учитель? Серьёзно? Меня обычно в школе детки которые ходили на мои уроки так называли.
А после чего смеюсь и Марко тоже расхохотался. И ко мне приходит в голову, а он ведь даже красиво смеётся. После я говорю:
- Так для начала покажи на что ты способен. Нарисуй что-то.
Ну Марко приподнимает взгляд и в упор смотрит на меня. Но затем говорит:
- На что я способен? Серьёзно? Ты же вроде видела мои рисунки для тебя?
      Ой , он сказал что рисунки были для меня. И я мысленно приказываю себе успокоится. А то так ничего не выйдет. Затем отвечаю:
- Конечно же видела. Они восхитительны.
- Ну тогда в чем дело?
- Для начала надо разминутся.  Понимаешь? . спокойно ответила я, не понимая того почему он так разозлился.
Марко успокоился и теперь говорит:
- Что например нарисовать?
Я быстро думаю над листом клёна который увидела вчера на берегу реки. И отвечаю так же спокойно :
- Ну, например нарисуй лист клёна.
    И Марко начал рисовать в ту же секунду, когда я сказала это. На рисунок у него ушло где-то минут пять, но все это выглядело весьма по настоящему. Листик клена выглядел, так будто настоящий лежал на поверхности бумаги. И я была ошеломлена этим простым, но очень эстетичным рисунком. И мои раздумья снова хмурым голосом прервал Марко:
- Так, что дальше. Будто мы в какие-то игры играем. Может ты что-то по серьезней задашь? Или мы и по настоящему займёмся основами рисунка?
   Ну ничего себе, такого Марко я ещё не видела. Да как он смеет так обращаться со мной? Так обращаться со своим учителем? И я ответила так же спокойно, но тоже с грубоватым голосом:
- Так Марко. Не знаю какие у тебя проблемы, но реши из. Или иди передохни. Раз пришёл на мои уроки , то веди себя соответствующе этому. Если тебе что-то не нравится, то держи свои эмоции при себе. Не всем что-то нравится. А если уж на то пошло, то это была твоя идея. Чтобы я тебе уроки проводила. А мне всего этого не надо, я тебе уделила своё время. И у меня как ты понимаешь всё запланировано. -затем показываю ему блокнот с записями который вынесла с собой. - И если сейчас же не успокоишься, то ищи нового учителя по рисованию. Я не собачка, чтобы за тобой бегать. Раз пришёл , то следуй правилам которые установила именно я.
      Марко долгое время сидел и смотрел меня с открытым ртом. Он и понятия не имел с кем имеет дело. Да, я девушка, но и за себя постоять тоже умею. Со мной шутки плохи. Потом Марко заговорил:
- Извини, у меня просто сегодня не важный день. И я не хотел тебя обидеть. Прости меня пожалуйста за такое поведение. Я больше так не буду себя вести. Обещаю. Прости. И извини. Ну что так с листом клёна. Всё хорошо?
- Надеюсь, что ты не будешь вести себя дальше как мудак. С листом клёна всё хорошо.
   И я хотела сказать, что этот лист выглядит как настоящий, но ничего так и не сказала, так как тоже была зла на Марко. Но это вскорости времени прошло. И я тихонько встала взяла из под стола доску, где пишут маркером и повесила напротив Марко. А потом сказала:
- Итак, первый урок основ рисунка заключается в том что.....
     И начала говорить так же, как и в обычных занятиях которые я проводила в школе в свободное время для начинающих художников.  Все дети справлялись хорошо, так как ко мне ходили исключительно старательные дети. А с не старательными детьми или с моими сверстниками не хотелось иметь и дела. Так как пока им все объяснишь, то пройдёт время. И дети которые все поняли начинают уставать в ожидании остальных, пока эта информация дойдёт до их слишком маленьких мозгов. Вот так и проводила уроки.
      Но с Марко все по другому. Не как с теми ребятами, с которыми я занималась на летних каникулах в прошлом году. Он все понимал на лету. Оставалось только объяснить как все устроено. И если мы с такими темпами продолжим заниматься каждый день, то то что можно пройти за полтора месяца мы пройдём за неделю или за полторы. Так как Марко и сам хорошо разбирается в рисунках, но вот только меня мучает вопрос «Что он тут потерял?».

МэрсиWhere stories live. Discover now