***Дэниэл О, боже! Я проспал. Через пятнадцать минут начнётся урок. Переодевшись, я пулей лечу в ванную. Душ я уже принять не успею, поэтому умываюсь и чищу зубы. Затем бегу на кухню и чуть не сбив маму с ног, запихиваю в рот сэндвич. Приходиться есть на ходу, и одеваться одновременно. Хорошо, что додумался портфель с вечера собрать. Надев свою привычную одежду, закидываю его на спину, прощаюсь с мамой и выбегаю из дома. Наверное, так, я никогда не бегал. На улице сажусь на мотоцикл,который подарил мне сосед. Спасибо ему... Если бы он сейчас видел меня, то гордился бы своим подарком. Вскоре я уже на месте, вбегаю в школу и продолжаю бежать в кабинет истории. Всё-таки я опоздал. Правда, на пять минут, но всё же. Стучусь в дверь и вежливо спрашиваю: «Извините, можно войти?» Историчка недовольно повернувшись, начинает свою речь: «Нельзя. Как можно опаздывать на первый урок, мистер...Представьтесь, пожалуйста». "Дэниэл Робертс," - добавляю я. "Как можно опаздывать на первый урок, мистер Робертс?" – повторяет она свой вопрос и внимательно смотрит на меня. От её взгляда мне становиться не по себе. Она словно пронзает меня, режет на части только без ножа. Понятия не имея, что ответить начинаю: «Извините, я... я...так получилось, что ночью я решил повторить параграф заданный вами на прошлом уроке и...зачитался, а потом не услышал будильник и проснулся позже». "То есть вы проспали?" – спрашивает она и всё ещё внимательно смотрит на меня. Надо же такой короткий ответ и в то же время правильный. Дэниэл, и как ты до такого докатился? Стоишь перед женщиной и не знаешь, что сказать. Хотя, она не похожа на женщину. Глаза, полные ненависти и всё из-за какого-то опоздания. Мне не хочется говорить это вслух, и я просто киваю головой. "Значит, говорите, повторяли параграф?" – никак не угомонится эта женщина. "Именно," - отвечаю я и пытаюсь слегка улыбнуться. Моя улыбка всегда помогала мне в сложных ситуациях. Так может, поможет и в этой? Пока я нахожусь в своих мыслях, стою перед всем классом и не представляю, что будет дальше, она делает следующее. Миссис Шульц берет книгу в руки и начинает допрос: "В каком году отменили рабство в США?" Собравшись с мыслями, я начинаю ответную атаку. "В феврале в 1865 году конгресс принял поправку к конституции, которая навсегда запретила рабство на территории США," - отвечаю я и смотрю на своего «врага» в глазах, которого вижу неожиданность. Стою и вместе со всем классом ожидаю, что будет дальше. Кажется, уже ничего не боюсь. Мельком я взглянул на Софи, сидящую на четвертой парте второго ряда. Видимо, ей тоже интересно, что будет дальше. Чувствую на себе взгляд Матильды и скрепя сердце отворачиваюсь от синеглазки. "В каком году образовалась Республиканская партия и в чём её суть?" – спрашивает учительница и высокомерно смотрит. "В 1854 году для представления союза промышленной буржуазии и фермеров," - отвечаю я и также высокомерно смотрю на неё. "Кого выдвинули кандидатом в президенты республиканцы?" "Своим кандидатом в президенты республиканцы выдвинули Авраама Линкольна в 1860 году, и он стал шестнадцатым президентом США." "Что означало укрепление монополий?" Этот вопрос был из следующего параграфа. Я точно знаю. Она надеялась,что сможет подловить меня на этом. Но не на того напала. "Укрепление монополий означало вступление американского капитализма в стадию империализма." Ответив на очередной вопрос, я взглядом посылаю ей фразу «это было легко». Слава богу, мне помогло моё увлечение историей. Как любит говорить мама: «Труд даром не пропал». "Что определило успех американской экономики?" Надеюсь, это последний вопрос. Не будет же она тратить весь урок на дискуссию со мною? "Свободная конкуренция." "Отлично, мистер Робертс. Ваши знания по истории меня удовлетворяют, но к этому хорошо бы ещё не опаздывать." "Спасибо, я учту." Не знаю, что она ожидала услышать, но в ответ я получаю «можете, садиться». Все, видимо, не поняли, что произошло двадцать минут назад, поэтому продолжают смотреть на меня. В это время я иду к своему месту, и мило улыбнувшись Софи, сидящей передо мной, сажусь на стул. В оставшееся время мы слушаем, как миссис Шульц объясняет новую тему, и делаем конспект. "Ну, ты её, конечно, сделал," - говорит мне Алекс с восторгом в голосе, когда мы выходим из кабинета. "Годы тренировок," - равнодушно отвечаю я. "Спасибо." "За, что?" "За то, что помешал ей устроить очередной исторический диктант." Ой, точно. Исторический диктант. Из-за этой дискуссии я совсем забыл про него. "Ну, и хорошо." «Дэниэл, Дэниэл, постой!» - кричит кто-то сзади. О, нет, только не это. Как же она мне надоела. "Привет, Шарлотта. Ты что-то хотела?" Несмотря на свою неприязнь к ней я не могу быть грубым. Ещё не обжился здесь, а наживать себе врагов не собираюсь. "Да. Не составишь мне компанию на осеннем балу?" Я чуть не поперхнулся. Что? Она серьёзно думает, что я соглашусь пойти с ней? "Извини, но я не собираюсь туда идти." "Как? Туда все идут. Я уже придумала, что мы наденем." Мы? С ней точно всё в порядке? "Прости, но мне надо идти." После этих слов мы с Алексом быстро уходим оттуда и направляемся в кабинет математики. Вот она. Звёздная болезнь. Думает, что если мамочка большая "шишка" в этом городе, я побегу за ней как хвостик. Кстати, насчёт бала...Надо подумать. Есть только два варианта. Или я иду с Софи или вообще не иду. Поздоровавшись с мистером Вэнсом, сажусь на своё место, как вдруг замечаю протянутую ручку. "Спасибо, я забыла тебе её отдать," - говорит синеглазка и внимательно смотрит на меня. Она сегодня такая красивая. Чувствую, как у меня в животе порхают бабочки. "Оставь себе. Будет запасной," - смотрю в её синие глаза и таю. "Не стоит. Чужие вещи надо возвращать. Ведь так?" Мне не нравится, что Софи считает нас чужими. Мы, возможно, самые близкие на свете люди. Я понял это, как только её увидел. Пусть будет, как она хочет. Отдав ручку, она отворачивается. Тем временем звенит звонок, и я возвращаюсь к реальности. Мистер Вэнс даёт самостоятельную работу. Не могу смотреть, как Алекс мучается из-за этого дурацкого теста и решаю помочь. Видимо, учитель привык, что все друг у друга списывают, и, не обращая внимания, сидит, уткнувшись в экран компьютера. Закончив раньше всех, смотрю, задумавшись в окно. После звонка мы идём на информатику...Так проходят следующие уроки. Скучно и долго. После пятого урока мы направляемся в столовую.
YOU ARE READING
Before i met him
RomanceЭто история о непростой судьбе девушки, которая осталась без родителей. Казалось, Софи потеряла всё, что могла. Но так ли это? Девушка учится в десятом классе. Она старается, стремиться к цели, пытается забыть то, что забыть сложно. Прошло много вре...