Les quatre rêves [Nammin/Yoonkook]

Chapitre 2

« Eh, venez voir ! »

Taehyung, penché au-dessus de l'écran de la salle de réunion, observait avec intérêt ce que faisait Jin, espérant trouver de nouvelles idées pour son prochain scénario. Les sourcils froncés, il releva à peine les yeux de ce qui se déroulait devant lui lorsque les autres rêves arrivèrent. Chacun vaquait à ses activités en attendant le soir, et comme ça leur arrivait parfois ils passaient le temps ensemble à manger un peu et à se reposer.

Namjoon fut le premier à arriver auprès de la plume aux cheveux châtains. Taehyung était un beau garçon aux traits harmonieux, à la peau hâlée et au corps encore juvénile. Namjoon quant à lui, il avait des cheveux bruns, et ses fossettes faisaient de lui quelqu'un que les autres aimaient beaucoup voir sourire. Il était beau et avait cette aura bienfaisante qui l'entourait toujours. Yoongi, c'était un peu son contraire. Plus petit, le cauchemar avait le teint pâle, les cheveux d'un noir de tourbe et les yeux jaunes, perçants. Ses traits étaient particulièrement fins, presque émaciés, accentuant son aspect de cauchemar. Il demeurait pourtant élégant et plutôt mignon aux yeux des autres, et notamment de Hoseok. Ce dernier était un grand brun à l'air jovial, toujours souriant, souvent un peu dans la lune, mais particulièrement mature quand il fallait l'être – même les rêves liés aux souvenirs d'enfance pouvaient avoir de profondes significations.

« Oh, un petit nouveau ? » s'enquit Yoongi d'un air interrogateur.

En effet, Jin était en classe et ce qu'il fixait, c'était ce jeune garçon qui venait d'entrer dans la salle avec bon nombre d'autres. Des feuilles griffonnées étaient éparpillées un peu partout sur des tables, et ceux de la classe de Jin faisaient face aux jeunes gens. Ils étaient nombreux, mais visiblement ce jeune homme avait retenu l'attention de Seokjin qui ne le lâchait pas du regard.

Taehyung hocha négativement la tête avant d'expliquer :

« Ce sont les première année, les futurs filleuls des troisième années. Tu te souviens ? Il y a une semaine, Seokjin et ses camarades ont dû établir et distribuer des questionnaires. À partir des réponses fournies par ces jeunes, leurs aînés ont pu décider de l'élève – ou des élèves – qu'ils voulaient pour filleul.

- Oh oui, sourit Hoseok. Je me rappelle : Jin a choisi une certaine Park Jimin, c'est bien ça ? Je me demande laquelle de ces demoiselles ça peut être, elle avait l'air de lui correspondre tellement bien que s'il avait pas été gay, ça aurait pu être carrément être le coup de foudre !

- Jimin est un prénom mixte, répliqua Yoongi, ça pourrait très bien être un garçon.

- Trop beau pour être vrai, rétorqua à son tour Taehyung. Et puis je vous rappelle que notre pauvre petit Jin perd complètement ses moyens devant un autre mec. Ça ne serait pas gagné pour lui, même si Jimin était par miracle l'amour de sa vie. Mieux vaut espérer que ce soit une fille, ça le déstabiliserait moins.

- C'est qui le type qu'il n'arrête plus de mater ?

- J'en sais rien, répondit Namjoon en haussant les épaules. Son futur crush j'imagine. Avec infiniment de chance, ça pourrait être Jimin. Avec beaucoup de chance, il sera au moins un de ses amis.

- Oh oui ! Genre Jimin serait le ou la meilleure amie de ce gars ! se réjouit Hoseok. La chance qu'on aurait ! Vous vous souvenez : dans le drama qu'on a suivi l'année dernière, c'était exactement comme ça que ça se passait, c'est le destin je vous dis ! Moi j'y crois !

- Taisez-vous, râla Yoongi. Ils vont faire l'appel. On va voir qui est Jimin. »

Dans la salle de classe, le professeur avait stoppé le cours un quart d'heure plus tôt, conscient de l'importance de cette petite cérémonie aux yeux de ses élèves. Les filleuls avaient été choisis quelques jours plus tôt à peine, et désormais ils allaient un à un être appelés. C'était quelque chose qui tenait à cœur aux étudiants : la promotion n'était pas très nombreuse, et ces liens de parrainages permettaient aux anciens de fraterniser avec les nouveaux, de leur apprendre ce qu'ils savaient, mais aussi de les aider à s'intégrer dans leur section.