Entrevista a Padres de Familia

Entrevista Simulada a Padres de Familia

Esta es una entrevista realizada por la psicóloga Analía Chávez junto a una madre de familia que acaba de perder a su esposo debido a un accidente automovilístico. La familia tiene un niño de 11 años que tiene actitudes diferentes a cómo se comportaba antes de que su padre fallezca. Se observa que la madre no está brindando la seguridad adecuada al niño, sobre todo porque amigos del niño se acercaron al departamento psicológico diciendo que están preocupados porque últimamente se está aislando de todos. Además, en toda esta semana no ha entregado ningún deber.

Psicóloga: Buenos días mamita, primero quiero agradecerle que haya asistido a esta reunión que tiene como propósito, beneficiar el bienestar del niño. Le comento brevemente porque la llamé. Últimamente su niño ha presentado conductas muy diferentes desde la muerte de su padre; si bien es cierto, esto fue muy reciente y entiendo perfectamente que es una respuesta normal de su comportamiento. Sin embargo, he notado varios comportamientos inusuales que no tienen, necesariamente, una conexión con el duelo familiar. ¿Usted ha notado alguna diferencia?.

Madre: Bueno, gracias por su preocupación. También me he preocupado por mi hijo, pero esto de mi esposo ha sido muy duro, él era nuestro sustento y realmente sin él he perdido mucho el rumbo de nuestras vidas. Si no fuera por el hermano de mi esposo no sabría cómo seguir viviendo.

Psicóloga: Imagino lo doloroso que puede ser esta pérdida, sobre todo porque nadie la esperaba, pero no podemos descuidar nunca el bienestar de nuestros hijos. Cuénteme un poco más sobre el hermano de su esposo y el rol que cumple en la familia.

Madre: Bueno, él lo lleva a la escuela lo recoge, le hace el almuerzo y terminan haciendo deberes. La parte en donde más nos ayuda es en los deberes, mi hijo ha perdido un poco el interés por venir a clases y su tío le ayuda para que se iguale. Saben quedarse hasta muy tarde en el cuarto de mi hijo haciendo las tareas. En verdad, él se ha portado como su segundo padre.

Psicóloga: Entiendo, y usted también realiza los deberes con su niño. Es decir, ¿usted es parte de ese acompañamiento de las tareas junto con su hijo y el hermano de su esposo?.

Madre: Para ser honesta, no. Yo llego del trabajo muy tarde y el tiempo no me permite acompañarle en sus tareas. Sin embargo, intento estar con él unos minutos pero son deberes muy largos y complicados que termino durmiéndome encima de los cuadernos. Es allí donde su tío entra y termina de ayudarle a mi hijo.

Psicóloga: Correcto, antes de continuar quiero recalcarle que esta entrevista es confidencial por lo que valoro mucho su honestidad y puede sentirse libre en decirme cualquier cosa, así se sienta incómoda. Recordemos que este espacio está diseñado para ayudar al niño.

Madre: Asiente con la cabeza.

Psicóloga: Le comento los aspectos más relevantes que pude evidenciar de su niño. Toda esta semana no trajo ningún deber a la clase de matemáticas, con respecto a las otras materias su entrega de deberes es descontinuada e impredecible; sin embargo, no entregó ningún deber para matemáticas. ¿Usted tenía algún conocimiento de todo esto?.

Madre: Pero eso no puede ser posible. Su tío se pasó toda la semana enseñándole matemáticas. ¡Él es ingeniero! Por eso yo preferí no interrumpir. Además, mi hijo me prometió que estaba entregando todos los deberes de esa materia.

Psicóloga: Mamita, ¿se ha dado cuenta de algún comportamiento extraño de su hijo cuando vuelve a casa, o cuando termina de hacer los deberes con su tío?

Madre: La verdad no he visto nada. Lo siento, es que la muerte de mi esposo me cegó todo lo que tenía al frente, incluso mi hijo.

Psicóloga: Le comprendo, esto debe ser muy duro para usted. Sin embargo, debemos tener cuidado con aquellas personas que pasan tiempo con nuestros hijos, enterarnos qué están haciendo, cómo se siente nuestro hijo cuando está con estas personas. ¿No le parece un poco extraño que su hijo no haya entregado ninguna tarea en la misma semana que estuvo estudiando junto con su tío?.

Madre: ¡Me parece muy extraño! Ni siquiera puedo imaginarme qué es lo que estaban haciendo porque siempre me quedo dormida y al día siguiente salgo al trabajo temprano.

Psicóloga: Le quiero dar algunas recomendaciones que usted puede manejar en su casa como medidas de seguridad para que su niño no sufra de ningún ataque psicológico, físico o sexual. Cuando su niño se encuentre solo en casa, haga llamadas constantemente para tener noticias de él, pregúntele sobre su estado de ánimo, si ha comido, si se ha hidratado correctamente, etc. Cuando su hijo estudie junto con su tío, mantenga la puerta abierta, intente quedarse alado de su hijo siempre, cuídelo mientras él realice su tarea, aleje las distracciones a su alrededor y concéntrese realmente en que su niño cumpla con la tarea solo y feliz. ¿Estas sugerencias le parecen difíciles de hacer?.

Madre: Entiendo estas sugerencias y creo que las puedo hacer con facilidad, pero ¿por qué mi hijo sufriría una taque como esos?. Además, si eso llegara a suceder me lo contaría de inmediato

Psicóloga: ¿Usted conoce algunos datos sobre la incidencia de abuso sexual en el Ecuador?

Madre: no realmente.

Psicóloga: no necesita conocer mucho de estadística para entender que la mayoría de víctimas de abuso sexual en nuestro país se quedan en silencio y sin pedir ayuda. Cuénteme, ¿cómo demuestra a su hijo que usted lo cuida y lo ama incondicionalmente?.

Madre: Eso es obvio, todo lo hago por él, si vivo es por él, si trabajo es por él, si no llego pronto a casa porque tuve que trabajar más para tener dinero extra, es por él. Porque quiero que tenga lo mejor, le doy educación, le pago cursos para que entrene con sus amigos. Usted sabe perfectamente que todos mis esfuerzos son para cuidarlo y demostrarle el amor que le tengo.

Psicóloga: Todo eso está muy bien. Pero no debemos solamente asumir ciertas actos que usted realiza en el día a día como una forma de hacer entender a su niño que lo protege o que lo ama. Su niño está en un a nueva etapa de exploración, con respecto a su identidad, su cuerpo y su sexualidad. Dentro de todos estos estresores naturales debe sentirse amado y protegido por el único progenitor que le queda en este mundo. ¿Qué le parece si le hace notar con mayor énfasis el amor incondicional que le tiene, cuidándolo más?.

Madre : Entiendo, debo decir cosas como halagos, darle premios, llevarlo a pasear, etc. Y también debo preocuparme más sobre con quién estar y ser más vigilante.

Psicóloga: Ser más cuidadosa sí, ser sobreprotectora no. Demuéstrele a su niño que usted le está cuidando, pregúntele cómo le va a la escuela, si jugó con sus compañeros, si nota que su uniforme está manchado preguntar qué es eso, etc. Dar a un hijo amor significan muchas cosas, pero una de las más importantes es ofrecerle la seguridad adecuada para que pueda continuar desarrollándose adecuadamente.

Madre: Ahora entiendo mejor.

Psicóloga: Se nos está acabando el tiempo, ¿qué le parece si aplica todas estas recomendaciones sugeridas, según como sea conveniente y luego me cuenta cómo le está yendo?.

Madre: Claro que sí. Le agradezco mucho.