100-Wandertage

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Oha. Das ist jetzt schon das 100. Kapitel. Es ist ja leicht bedenklich, das die ersten 100 Teile im ersten Teil genau ein Jahr gereicht haben. Immerhin war mein 100. Kapitel da mein tolles Doppel-Jubiläum. Und jetzt, fünf Monate später, gerade heute ist Halbjahr (war natürlich absolut kein bisschen geplant... neeeiiin...), habe ich schon 200 Teile mehr geschrieben. Das ist ja leicht bedenklich. Woran das wohl liegt?

Möglichkeit a) Meine Lehrer jetzt in der 9. Klasse sind witziger. Möglich. Immerhin habe ich jetzt Frau H, Frau P und Herrn Z. Aber... liegt es wirklich daran?

Möglichkeit b) Meine Klasse ist jetzt witziger. Eher nicht. Zwar sind L☆ und S☆ erst seit diesem Jahr in meiner Klasse und L ist schon ziemlich witzig, aber komplett daran kann es nicht liegen. Außerdem ist L' nicht mehr in meiner Klasse und der ist ja wohl die Krönung der Dummheit. Ihn gibt es nur noch in Informatik und Ethik.

Möglichkeit c) Ich veröffentliche alles, egal ob es witzig ist oder nicht. Ich hoffe mal, dass das nicht so stimmt, das wäre nämlich nicht gerade förderlich.

Möglichkeit d) Ich bin fleißiger, was das Aufschreiben der Zitate angeht. Das halte ich persönlich für am wahrscheinlichsten. Früher habe ich nicht jeden Scheiß aufgeschrieben, aber mittlerweile sagt irgendjemand etwas und ich bin sofort mit dem tollen Notizbuch, das L♡ mir als Wichtelgeschenk für diesen Zweck geschenkt hat, zur Stelle. Ich wurde tatsächlich schon mehrfach ermahnt, was ich denn da aufschreibe. Vor kurzem ist mir zum Glück aufgefallen, dass ich dadurch, dass ich in der Schülerzeitung für die Stilblüten zuständig  bin, ein perfektes Schlupfloch habe. Aber die Angst vor genau so einer Situation hat mich in der 8. Klasse wohl dazu gebracht, alle Zitate winzig klein auf meinen Heftrand zu schreiben (teilweise sogar so klein, dass ich sie am Nachmittag nicht mehr lesen konnte). So oder so, das ist meine Lieblingsbegründung. Bei dieser stehe ich nämlich ziemlich gut da.

Schreibt doch mal in die Kommentare, was ihr für am wahrscheinlichsten haltet.

Ach ja. Das Kapitel heißt ja Wandertage. Das liegt daran, dass ich mir gedacht hatte, dass ich als Special so ein bisschen von ein paar Wandertagen erzählen könnte. Das hätte ich schon längst tun können, habs dann aber nie gemacht. Bis jetzt. Also viel Spaß beim lesen.

Beginnen wir mit einer nervigen Tatsache. Jede Jahr in der zweiten Schulwoche ist der erste Wandertag. Die Diskussion davor verläuft jedes mal gleich. ,,Können wir auch mit dem Bus wohin fahren?" ,,Nein, am ersten Wandertag wird nur gewandert! Das können wir dann vielleicht im Juli machen. Irgendwelche Vorschläge?" ,,R**********" ,,N*******" ,,O****" (Zielnamen zensiert) ,,Okay, wir stimmen ab." Und genau so läuft das in fast jeder Klasse ab. Diese Ziele sind dann natürlich entsprechend voll. Das tolle ist dann, am zweiten Wandertag, in der letzten Schulwoche, sieht es dann so aus: ,,Können wir jetzt irgendwo hinfahren?" ,,Nein" ,,Aber am Anfang vom Schuljahr..." ,,Ja, aber der Wandertaag ist ja nicht ganz fest gelegt. Wenn das Wetter schlecht ist, wird er verschoben und einen Bus müssten wir vorher buchen. Also, Vorschläge?" ,,R**********" ,,N*******" ,,O****" ,,Okay, wir stimmen ab." Und exakt so läuft es jedes Jahr wieder ab.

Am ersten Wandertag in der 5. Klasse sind wir also auf einen dieser Berge gelaufen. Wir hatten damals Tutoren aus der 10. Klasse, die mit uns mitgegangen sind. Eine Freundin und ich haben uns die ganze Zeit mit einer von denen über Warrior Cats unterhalten. Sie hat gesagt, sie habe nach der dritten Staffel aufgehört. Ich konnte mir damals mi 10 nicht vorstellen, wie man irgendwann zu groß für so eine tolle Reihe sein konnt. Und mittlerweile mit 15 in der 9. Klasse muss ich tatsächlich sagen, dass ich meinem 5. Klass-Ich zustimmen muss. WaCa wird immer großartig sein. Oben auf dem Berg haben wir dann irgendwelche Gemeinschaftsspiele gespielt. Mehr weiß ich nicht mehr.

Am zweiten Wandertag gab es diese Regel mit dem Bus noch nicht. Deshalb sind wir damals zu einer Indoor-Spielhalle gefahren und ehrlich - In der 5. Klasse war das noch der letzte Schrei. Mehr erwähnenswertes fällt mir darüber allerdings nicht mehr ein.

Am ersten Wandertag in der 6. Klasse waren wir auf dem selben Berg wie in der 5. und zum zweiten gibt es auch nichts interessantes zu erzählen.

In der 7. Klasse sind wir dann zu einem anderen der drei Ziele gewandert. Ich war die ganze Zeit hinten, mit D' (die jetzt gar nicht mehr in meiner Klasse ist) und Frau R (die ich sowohl damals als auch jetzt in Englisch hatte/hab). D' hat sich die ganze Zeit bei Frau R eingschleimt, was mich krass genervt hat, allerdings wollte ich nett sein und bin deswege 'n dort geblieben.

Einen zweiten Wandertag gab es damals nicht. Stattdessen hatten wir ein Sportfest, das definitiv schlimmer war.

In der 8. Klasse sind wir am ersten Wandertag auf den gleichen Berg wie in der 7. gegangen. Ich erinnere mich noch, wie ich damals die ganze Zeit meine Ohren für witzige Gespräche offen hatte. Damals hatte ich dieses Buch exakt eine Woche. Es war der Geburtstag von Hermine Granger, was ich natürlich jedem lang und breit erzählt hatte. Und hätte ich damals schon Geschichten hier aufgeschrieben, hätte ich definitiv etwas gehabt. Und zwar gibt/gab es in meiner Klasse so ein paar tolle Jungs, T, M♤, L', P..., die wahnsinnig cool sind (ein paar von diesen coolen Jungs sind auch noch (zu meinem Glück) in meiner Parallelklasse). Diese hielten es für nötig, ihre Sportlichkeit unter Beweis zu stellen, indem sie allen vorweg rannten. Natürlich waren Herr S und Herr H zu Recht angepisst. Ganz nebenbei, ich und N waren auch ziemlich angepisst davon, dass Herr H mitgekommen ist. Herr S war natürlich dabei, da er unser Klassenlehrer war, Herrn H hatten wir in diesem Jahr jedoch gar nicht. Er war ein Studienreferendar und N und ich hatten ihn im Jahr zuvor in Reli gehabt und gehofft, ihn danach nie wieder zu sehen. Auf dem Rückweg gab es dann eine Weggabelung und Herr H musste dann natürlich unbedingt den längeren Weg zurück nehmen. Noch etwas, wovon ich angepisst war.

Am zweiten Wandertag sind wir wieder zum Ziel aus der 5. Klasse gewandert. Ich war an dem Tag ziemlich müde und hatte Nackenschmerzen. Das lag an der Theateraufführung, die ich am Montag und am Sonntag hatte. Und an den intensiven Probetagen am Samstag und Sonntag. Und ich war auch etwas nervös, weil wir an diesem Tag, also Dienstag, noch eine Aufführung hatten. Ich war jedenfalls nicht in der besten Wanderstimmung. L♧ auch nicht. Irgendwann sind wir beide hinter die Gruppe gefallen. Als niemand mehr in Sicht war, haben wir uns dann auf den Weg gesetzt und Brotzeit gemacht. Nach etwa einer viertel Stunde sind wir dann mal weitergelaufen. Dass die Pause nicht unsere beste Idee war, haben wir an der nächsten Weggabelung gemerkt, an der Herr S, Frau W (die nur die katholischen in Reli hatten) und Herr H (ein anderer, der spontan mit uns  mitgekommen ist, keine Ahnung, warum) auf uns gewartet haben. Alle anderen sind schon vorausgegangen. Ja, wir haben verkackt. Auf dem Rückweg hat dann N' (aus Imker) die ganze Zeit erzählt, wo er schon überall mit dem Rad runtergefahren ist. Ich habe die ganze Zeit sarkastische Bemerkungen a la ,,Wow, ist das toll!" oder ,,Und würdest du hier auch runterfahren? Du bist echt Bewundernswert!" gemacht. H◇ und N, die genau mit uns gegangen sind, haben mich die ganze Zeit angegrinst, aber N' hat den Sarkasmus absolut  icht verstanden und alles ernst genommen. Kann ich dem armen Jungen irgenwo ein Gehirn kaufen? Später habe ich übrigens mit N und H◇ Leute mit Tieren verglichen. N sieht aus, wie ein Otter, N' wie ein Biber, L♤ wie ein Eichhörnchen, P wie ein Erdmännchen und ich laut H◇ wie eine Schlange. Herr S geht wie ein Kamel und ein anderer Herr S (Reli, 8. Klasse) sieht aus wie ein Hase. Und Frau P (Geschichte, 8. Klasse) sieht aus wie eine Pavian-Medusa-Drachen-Hexe. Okay, das kam nicht von N und H◇, sondern von ein paar Freundinnen von mir.

Am ersten Wandertag in der 9. Klasse sind wir zum dritten der oben genannten Ziele gewandert. M hat seinen Hund mitgebracht und am Tag davor war ich davon richtig pissed, weil ich Angst vor Hunden habe. Letztendlich habe ich dann jedoch die meiste Zeit den Hund führen wollen. Er ist aber auch verdammt knuffig. An einer Abzweigung auf dem Rückweg haben wir dann mal alle gewartet und abgezählt, ob alle da sind. Ich hatte einen Ravenclawpulli, einen Ravenclawschal und einen Ravenclawrucksack an/dabei. Frau R (meine Englischlehrerin) hat daraufhin gefragt, ob ich sie verzaubern würde (mittlerweile hätte ich tatsächlich ab und zu mal Lust, ihr einen Crucio aufzuhalsen. Okay, vielleicht nicht ganz so krass, aber einen Densaugeo, einen Furnunculus oder einen Langlock hätte sie schon ab und an mal verdient). Daraufhin hat Herr R (mein Physik- und Klassenlehrer) gesagt, er habe alle Bücher gelesen. Also ich fand diese Unterhaltung ja toll.

So, das reicht jetzt glaube ich. Ich hoffe, euch hat diese kleine Special gefallen (Wenn nicht bin ich euch beleidigt. Ich saß länger als eine Stunde hierran)

Bis dann!

Lustige Gespräche aus der Schule #2Wo Geschichten leben. Entdecke jetzt