Ups! Gambar ini tidak mengikuti Pedoman Konten kami. Untuk melanjutkan publikasi, hapuslah gambar ini atau unggah gambar lain.
Q= Jis, lo kok cantik banget sih? Lo pake susuk apa ?
A=Gak usah di tanya lagi, gua emang cantik dari lahir
Q=Suho buat gua aja gimana ? A=Jangan atuh! Dia hak paten jisoo
Q=Jis, balikan kuy ? A=Balik kemana tuh?
Q=Kapan buat anak sama suho? A=Ntar kalau udah nikah lah
Q=Jis, langgeng ya sama si suho A=Iya, makasih ya
Q=Gimana kabar ? A=Alhamdulillah baik.
Q=Gue denger" si suho mau hamil ya ? A=Wamil woi, bukan HAMIL!
Q=Gimana perasaan lo saat suho mau wamil? Lo gak kangen gitu ? A=Ya bakal kangen lah, sedih sih ditinggal dia. Tapi mau gimana lagi, namanya juga tugas negara.
Q=Tips hubungan langgeng lo gimana sih ? A=Cukup terbuka ama percaya satu sama lain aja
Q=First impression ke suho apa jis? A=Ramah,ganteng, holkay (pastilah)
Q=Sifat suho yang bikin lo gemes ? A=Itu orang ya kalau lagi ngambek suka bikin gue gemayy sendiri.
Ups! Gambar ini tidak mengikuti Pedoman Konten kami. Untuk melanjutkan publikasi, hapuslah gambar ini atau unggah gambar lain.
Q= Woi bro! A=woi juga
Q=apa kabar mantan? A=baik
Q=Gua denger lo mau wamil ye ? A=iye
Q=Jisoo, lo tinggal gitu ? Gak khawatir dia ama cowo baru ? A=jisoo kok lo lawan, dia mah anti gitu" an.
Q=Alesan lo pacaran ama jisoo apa? Lo gak takut gitu diincer harta doang ? A=Jisoo itu beda dari cewek lain menurut gw, disaat org lain anggep gw holkay, tapi dia nganggep gw biasa aja.
Q=Nganggep lo biasa aja gimana mksud nya? A=Contoh ni ya, gw prnh jemput dia pake mobil, tapi dia malah bilang lain kali jangan pake mobil, pake motor aja. Padahal kan naik mobil lbh enk ye kan ?
Q=Jisoo emg cewek baik" deh A=iy, dong kn cewek gue
Q=Tips agar bisa jadi org kayahh ? A=Gue sih gtw, dr lahir udh gini. Lgan ni duit heran gw, gak hbs 7 turunan.
Q=Kamu mau gak sama aku? A=Gk, gw terlalu sempurna buat lo
Q=Langgeng ya ama jisoo A=Thanks.
Q=Kirim foto jisoo dong A=Ogahh, dia aset berharga. Gak blh dibagi"
Q=Gue bakal kangen lo ho, cpt balik ya habis wamil A=yoii
