الهجوم المضاد لصفع الوجه الشرير反派 打 脸 逆袭 [快 穿]

الفصل 2.1

ثم أشكرك حقًا على تحيزك ، المدير ني."

عالج ني يوانتونغ أيضًا تشو شو جيدًا في حياته الأخيرة. بعد ولادة Zhou Xueli من جديد ، هرب من تنمر Zhou Xu وبدأ بالتخطيط ضد Zhou Xu حتى تم عزله تمامًا ، وحتى تلقى تعليمات بالتسرب من المدرسة ، لكن Nie Yuantong استخدم مباشرة وضع مديره لرفضه.

لسوء الحظ ، بغض النظر عما إذا كان في العالم الأول أو في العالم السابق ، ظل Zhou Xu الأصلي دائمًا بعيدًا عن Nie Yuantong. أولاً ، كان ني يوانتونغ مدير المدرسة ، وثانيًا ، كان ني يوانتونغ هو الجيل الثاني من المسؤولين.

نعم ، كان ني يوانتونغ من الجيل الثاني القياسي من المسؤولين ، ولم يكن والده مسؤولًا ثانويًا ، بل كان رئيس وزراء هذا البلد.

أحب رئيس الوزراء نيي يوانتونغ كثيرًا ، لكن ني يوانتونغ لم يرغب في دخول الدوائر السياسية. كان يكره نفاق المسؤولين وتملقهم. لذلك بعد التخرج ، بقي ني يوانتونغ في المدرسة ليكون مدرسًا.

بعد عدة سنوات ، أصبح مدير المدرسة. بالطبع ، كان هناك الكثير من الأسباب التي جعلت من الممكن أن يصبح مديرًا لهذه المدرسة ، ولكن ما كان يتصرف به ني يوانتونغ دائمًا كما لو أنه لا يعرف. على أي حال ، لم يطلب المنصب ، لقد تم انتخابه.

على عكس الجامعات العادية ، كان مسار هذه المدرسة يميل نحو الممارسة وليس النظرية.

على سبيل المثال ، لدورة تحليل السوق السهل. في المرة الأولى التي حضر فيها Zhou Xu هذه الدورة ، قسم المعلم الطلاب إلى مجموعات وأعطاهم تمرينًا: يرجى استخدام "الحرير" لتصميم منتج.

كانت الدورة مرة واحدة في الأسبوع. في الأسبوع الثاني ، طلب المعلم من الطلاب إنشاء المنتج المصمم فعليًا.

في الأسبوع الثالث ، طلبت المعلمة من الطلاب إيجاد شريك أو شركة تنوي العمل معهم.

في الأسبوع الرابع ، أراد المعلم منهم إعادة التفكير في أوجه القصور الرئيسية في منتجهم ، وكذلك ما إذا كان هناك سوق له ، وكيفية تحسينه.

في الأسبوع الخامس ، استمروا في البحث عن شريك.

وما إلى ذلك وهلم جرا...

النقطة المهمة هي أن العملية كانت حقيقية ، لذا كانت التجربة التي حصل عليها الطلاب حقيقية أيضًا.

على الرغم من أن Zhou Xu كان شريرًا حقًا تجاه Zhou Xueli ، إلا أن درجة التحفيز لدى Zhou Xu للمدرسة كانت أقوى بكثير من Zhou Xueli.

لأنه بحلول الأسبوع الرابع ، كان قد وجد شريكًا بالفعل ، وناقش بالفعل جدوى المنتج.

كانت هذه بالضبط ميزة كلية إدارة الأعمال عالية المستوى هذه. طالما كان بإمكان المرء أن يتخرج ، كانت قدرة الطلاب العملية وقدرتهم على التواصل الشخصي أعلى من تلك الموجودة في الجامعات العادية. بالإضافة إلى ذلك ، كان لدى بعض الطلاب بالفعل بعض موارد الشبكة.