Enamorada de Malfoy?

~Capitulo 10~

Draco se veía fastidiado, como si le molestara todo, y no podía dejar de quejarse con la profesora del grupo que le había tocado
Dra: no quiero trabajar con ellos- seguía quejándose draco
Profesora: bien, draco trabajaras con la señorita Parker y Potter, tu trabajarás con weasly, feliz?- dijo harta la profesora
Draco y yo nos miramos, como si fuera con nervios, más bien algo incomodos, pero no nos quedó otra que sentarnos juntos
Profesora: ahora que ya estamos listos, comencemos- tomo su varita y apuntó a su baúl, haciendo que se abriera y comenzaran a salir tazas de té de a dos, dos de ellas se frenaron en la mesa en la que estaba con draco y se apoyaron una enfrente de cada uno- ahora tomen la taza de su compañero y observen- dijo la profesora. Con draco nos miramos y no dijimos nada, solo cambiamos de taza y las miramos
En realidad yo no estaba prestando atención a la taza, miraba de reojo a draco, y creo que el lo hacia también, sentía su mirada pegada en mi, y luego como la bajaba lentamente hacia su taza de nuevo
La profesora Trelawney iba pasando de mesa en mesa hasta que llegó a la nuestra y dio un pequeño grito, pero no parecía ser de terror como de costumbre, parecía más como de sorpresa
Profesora: a ver, señorita Parker, que ve en la taza de malfoy- diriji una mirada a malfoy y luego a la taza
Yo: creo que veo un... árbol o algo parecido, y un... corazón, y creo que también hay un círculo extraño- la profesora trelawney me miraba maravillada, aunque no entendía por qué
Profesora: ahora busca en tu libro los significados, y cuéntanos el porqué de cada figura
Yo: esta bien- dije en un suspiro, tome mi libro y lo abrí- okey, el árbol dice que... no es algo muy preciso, puede ser un encuentro con la naturaleza o en la naturaleza, el corazón es amor, ósea que amara a alguien o alguien lo amara- draco me miraba fijo, yo lo mire rápidamente y voltee mi mirada lo más rápido posible al libro- y el círculo significa... decisión, ósea que tendrá un encuentro con alguien en la naturaleza, y esa persona lo ama o el la ama, y tendrá que tomar una decisión muy importante sobre eso...
Profesora: muy bien Parker- se acercó a la taza y la observó Asintiendo con la cabeza- esta todo muy bien Parker, sorprendente, está casi perfecta tu visión, le sumaré 10 puntos a slytherin
Respondí con una sonrisa y mire a draco, que me seguía viendo, en cuanto lo vi siguió haciendo contacto visual conmigo y luego observo la taza mía que el tenia
Profesora: a ver malfoy, tu que ves?
Dra: no lo sé- decía esforzando la vista- creo que veo... un triángulo torcido... un.. corazón- me miro y bajo la mirada de nuevo a la taza- y... dos círculos- abrió su libro- así que... el triángulo puede significar 3 personas importantes o 3 cosas, el corazón es que ella ama a alguien o amara, o que alguien la ama o la amara- y me volvió a ver, luego volvió a bajar sus ojos al libro- y los dos círculos significa tomar 2 decisiones importantes- me miro y luego a la profesora, rápidamente bajo su vista a la taza- creo que es eso...
La profesora tomó la taza y la observo con el ceño fruncido, prestando mucha atención
Profesora: bien malfoy, sorprendentemente bien, está bastante bien, investiga un poco más detallado el tema del triángulo, y el resto está muy bien, 5 puntos a slytherin- dijo la profesora, despidiéndose con una gentil sonrisa
La profesora se retiró y siguió mirando las tazas de los demás
Volví a mirar a draco y el también levantó su mirada a la vez, al instante volteamos y seguimos "observando" las tazas, para escapar de esa incomodidad
En mi mente el seguía ahí, preguntándome sobre el corazón que vi en su taza, en nuestras tazas, yo tendría que tomar dos decisiones, y el una también, todo era muy confuso, como dice Hermione, la adivinación es muy imprecisa
En mi mente pasaban sucesivamente las mismas preguntas ¿malfoy está enamorado? ¿Yo también? ¿Y si me ama? ¿Y si yo lo amo? No puede ser...