Meslek lisesinde bir çok şey öğrendim özellikle adepte sürecinin yoğunluğunu okadar kişinin içerisinde 10 15 kişi dahi olsak farklı olabiliyormuşuz matematiksel hesaplamaya vurur isek 1250 öğrenci arasından yaklaşık 10 kişi demek bu 1250/10=125 demek bu bu oranda bi değişkenlik var ama biz yinede tesbih sallayandan kavga eden kendi ile ilgili hiçbir amacı olmayan kişi olmadık çeşitli etkinliklere katıldım ve onlarda meslek lisesinde gri öğrenciler olduğunu savundum siyah değil bu ne demektir bu çocuklar çocukluk eğitimini geçirdiği ailede ya ailesel problem vardı anne yada babası ölü yada ikiside ölü ya kavgalar var yada çocugu sevmiyorlar yada ailenin maddiyat problemi var isteselerde güzel eğitim verdiremiyorlar (tamamı devlet ve yönetim ile alakalı) ve bunun yüzünden çocuklar yanlış büyüdü veya ailesi eğitimsizdi aynı şekilde göre göre büyüdü beya dediğim gibi yanlız büyüdü bi türlü bu çocuklar yanlış büyüdü ve bu halde bunun eğitimi sizce direk meslek mi olmalı hayır bunun eğitimi sevgi olmalı sevgi sevgi görmemiş kişiye meslek öğretiyorsunuz ne olacak sizce? Bu çocuğa biraz daha çeşitli ve eğitimi sevdire sevdire güle güle eğlenerek çeşitli bilim etkinlikleri ile gençlerin performansını denetlemek gibi gibi ilgi yönüne dikkat çekmek ben gidiyorum ama meslek lisesi yine aynı kalacak ben düşüncelerim ile birlikte gidiyorum ama meslek lisesi düşüncesi ve algısı aynı kalacak
EĞİTİM REFORMU İSTİYORUZ!!!
Kendi adıma konuşayım. Çok acı bir itiraf olarak da görebilirsiniz bunu, kendime dair bu arayışta bulabildiğim en güçlü, en sabit alan Fenerbahçe taraftarlığı. Gönül rahatlığıyla ve kendimi iyi hissederek "Fenerbahçeliyim" diyebiliyorum.
Feliz cumpleaños mi primer y último amor
(İyiki doğdun ilk ve son aşkım)
Tarihinle, efsanelerinle, çubuklunla, KÖKLÜ BİR ÇINAR!!!
FENERBAHÇE 116 YAŞINDA !!!