benezel

@ SEZNKYBAI   Tek bölüm olması benim yorum yapamayacağım anlamına gelmiyor. Bir okuyucu olarak karşıma çıkan ilk bölümü değerlendiririm, çünkü herkes kitabına ilk bölümle başlar. Ben ileride ne yazacağını bilemem ya da tahmin etmek zorunda değilim. Yazdığım şeyler kötülemek için değil, okuduğum bölüm üzerinden gördüğüm eksikleri söylemek içindi. Eleştiri paylaşıldığı an eser üzerinden yapılır, henüz yazılmamış bölümler üzerinden değil.

benezel

1. Liva'nın sınıf tercihi biraz havada kalmış
          
          "Anaokulu hocası yoksa ben girerim. Benim için hiçbir sıkıntı yok."
          
          Liva normalde 1. sınıf öğretmeni olacakken bir anda anaokuluna geçiyor. Bunun sebebi açıklanmış ama Liva'nın neden özellikle anaokulunu istediği veya çocuklarla neden bu kadar iyi olduğu biraz daha desteklenebilir.
          
          2. Okul sahibi ve yeğen konusu gereksiz karmaşık anlatılmış
          
          "Yeğeni anaokula geçeceği için zaten yapacağı anaokulu daha da erkene aldı..."
          
          Burada kimin yeğeni olduğu ve okul sahibinin neden bu kadar hızlı anaokulu yaptırdığı tam anlaşılmıyor.
          
          Daha açık olabilir: "Okul sahibinin yeğeni bu yıl anaokuluna başlayacağı için anaokulu bölümünü erkenden hazırlatmıştı."
          
          3. Öğretmenin özel odası mantığı
          
          Ada: "Öğretmeni için özel oda istemişti."
          
          Bir öğretmene özel oda verilmesi mümkün ama okulun neden sadece Liva için böyle bir şey yaptığı biraz açıklanmalı. Yeni gelen bir öğretmene özel oda biraz fazla ayrıcalıklı duruyor.
          
          4. Liva'nın çocukla ilk karşılaşması biraz hızlı
          Mila geliyor, hemen sıcak bir bağ kuruluyor.
          
          Gerçekçi olması için Liva'nın önce biraz gözlem yapması, Mila'nın çekingenliğinin birkaç hareketle gösterilmesi daha etkili olurdu.
          
          5. Liva'nın öğrencisinin adını bilmiyor olması
          Liva:
          "Adını hâlâ bilmediğim öğrencim..."

kitapsez

1 için tam anlatmadım 1. Sınıf hocası değil normalde anaokul ama iki tane ayrı hoca vardı normalde Liva’nın yanında başka bir hoca daha olacaktı ama iptal oldu.
            2’de zaten yapacağı bir şeyi erkene aldı.
            3 için bilmediğiniz şey var o da diğer hocaların da özel odaları olması öğretmenler odası sadece toplantılar için var.
            4 için normal bence tanıdığım anaokul öğretmeni var zaten yazarken ondan da yardım aldım kendisi nasılsa aslında biraz da onun gibi bir karakter yazdım.
            5 daha tanışmadıkları için
• Reply

benezel

6. "Mila'nın dayısının bacağına sarılması"
          
          Bir çocuk için tatlı bir detay ama sürekli tekrar
           edilirse yapay durabilir.
          
          7. "Yanaklarını ısırasım vardı"
          
          Tatlı bir ifade ama öğretmen karakterinin iç sesi olarak biraz çocukça kalıyor.
          
          Daha uygun:
          
          "O tatlı haline gülümsemekten kendimi alamadım."
          
          8. "plaketimsi bir şey"
          
          Bu kelime biraz zayıf kalıyor.
          
          Daha iyi:
          
          "Masanın üzerinde adımın yazılı olduğu küçük bir isimlik duruyordu."
          
          Genel olarak en büyük sorunların:
          
          Noktalama eksikleri
          
          Bazı cümlelerin fazla uzun olması
          
          Bazı olayların hızlı geçmesi
          
          Liva'nın öğretmenliğinin daha fazla gösterilmesi gerektiği
          
          Ama temel kurgu mantığında büyük bir hata görmedim. Daha çok düzenleme isteyen bir bölüm olmuş.

kitapsez

@benezel daha tek bir bölüm olduğu için anlamamanız normal.ayrıca eleştiri değil de fikir tavsiyesi verdiğini sanıyordumdediğim gibi tek bir bölümden böyle bir sonuç çıkartman çok normal
• Reply

benezel

@ SEZNKYBAI  Açıklamanız için teşekkür ederim. Ancak benim eleştirdiğim nokta hikâyenin arka planı değil, okura yansıyan kısmıydı. Siz şu an "Aslında öyle planlamıştım.", "Sonradan değiştirdim.", "Bunu biliyorum çünkü gerçek hayatta da var." diyerek açıklıyorsunuz. Fakat okur bunların hiçbirini bilemez. Bir okur, metni okuduğunda gördüğü kadarını değerlendirir. Eğer bir sahnenin mantığını anlayabilmek için yazarın yorum yapması gerekiyorsa, o bilgi metinde yeterince verilmemiş demektir.
            Örneğin iki öğretmen olacağını sonradan söylemeniz, öğretmenlerin özel odalarının olduğunu açıklamanız veya okulun neden bu şekilde kurulduğunu yorumlarda anlatmanız elbette mantıklı olabilir. Ama bunlar metinde hissedilmiyorsa okurun bunları tahmin etmesini bekleyemezsiniz. Benim eleştirim "Bu olamaz." demek değildi; "Bu, okura yeterince geçirilememiş." demekti.
            Ayrıca uzun cümleler konusunda da mesele cümlelerin uzun olması değil; akıcılığı bozması. Dünya klasikleri de uzun cümleler kullanır ama noktalama ve ritim sayesinde okuyucu yorulmaz. Benim dikkat çektiğim nokta buydu.
            Son olarak düzenleme yapacağınızı söylemeniz güzel bir şey. Zaten iyi bir yazar, eleştiriyi kişisel algılamak yerine metni geliştirmek için kullanır. Ben de yorumlarımı tamamen bu amaçla yaptım. Çünkü okur olarak değerlendirdiğim şey sizin kafanızdaki kurgu değil, sayfada bana ulaşan hikâyeydi.
• Reply

kitapsez

6’yı anlamadım bence normal bir durum 
            7 için anaokul öğretmeni diye normal?
            8’i zaten öyle yapacaktım ama bu sefer de kelimeleri arttırmak için yapmışım gibi duracaktı(diğer kitabımda yaşanmıştı)
            Noktalama eksiklerini ilk 5 bölümden sonra düzeltiyorum zaten
            Bazı cümlelerin uzun olmasında bir sorun görmüyorum basılı kitapların geneli de öyle bu bi sorun değil benim için 
            Hızlı gerçekleşmesi dediğini pek anlayamadım zaten bazı yerlerde kesmişim yani süre geçmiş
            İlk bölüm olduğu için öğretmenliğinin bir anda görünmesi mantıksız kalır hemen geçsin de bitsin gibi durur.
            Dediğim gibi 5. bölümden sonra zaten düzenleme yapıyorum gözlemlerin için teşekkür ederim
• Reply

Arzalyn

Parmak uçlarında elektrik taşıyan bir silah; Sera Kuzgun 
          
          Bir 'koruyucu' olarak gönderildiği sahil kasabasında tek görevi vahşeti durdurmaktı. Ancak Karanlıkkaya'nın sırları Sera Kuzgun'un gücünden bile daha karmaşıktı. Gerçekler ortaya çıktığında damarlarındaki akım sadece düşmanlarını değil, tüm dünyasını yakacaktı. 
          
          Karanlıkta yankılanan sırlar en güçlü ateşi bile söndürebilir. Sen o yankıları duymaya hazır mısın?
          https://www.wattpad.com/story/405471717?utm_source=android&utm_medium=link&utm_content=story_info&wp_page=story_details_button&wp_uname=Arzalyn
          
          Sadece bir şans verirmisinn

kitapsez

Ay kızz çok merak ettim yazılı haftasındayım diye şimdi okuyamam ama tatilde okuyacağımmm
• Reply

waexiy

Selam, umarım günün güzel geçiyordur. Vaktin olursa Wattpad’deki hikayeme bir şans vermeni çok isterim, belki senin de ilgini çeker.
          
          https://www.wattpad.com/story/408000516?utm_source=android&utm_medium=link&utm_content=story_info&wp_page=story_details_button&wp_uname=nilsuk
          
          şimdiden teşekkürlerimi sunarım.

kitapsez

Gizli dosya’nın bölümünü düzenliyorum bölümü yayınladıktan sonra okuyacağım balımm
• Reply