tofy701

سلسلة أنواع التصنيفات للعمل الأدبي ٣ (٥).
          
          سنتحدث في هذا البوست عن القسم الثالث والأخير في «البناء السردي» بعنوان «وسيط السرد ومنظور العرض».
          
          ٣- وسيط السرد ومنظور العرض:
          Narrative Mediation and Mode of Presentation.
          هذا القسم يحدد طريقة وصول الأحداث للقارئ، هل انتقلت إليه عبر قراءتها بعينيه مباشرة، أم هناك وسيط مسؤول عن نقل الأحداث له؟
          
          ​له ثلاثة أنواع: التقليدي/المباشر، الإطاري، والرسائلي.
          
          - السرد التقليدي/المباشر (Conventional Narrative).
          تُعرض الرواية مباشرة للقارئ، وكأنه يشاهدها مباشرة أمام عينيه دون وجود وسيط مادي أو إطار خارجي.
          مثال: معظم الروايات، ولكن سأذكر لكم مثال قرأته شخصيا: رواية لأنني أحبك غيوم ميسو.
          ​مثال أفلام: معظم الأفلام السينمائية الكلاسيكية.
          
          - السرد الإطاري/قصة داخل قصة (Frame Narrative).
          ​قصة كبيرة أساسية تمثل شكل الإطار الخارجي، وفي داخلها تروى قصصا أخرى صغيرة تمثل إطارات صغيرة داخلها، فتنتقل للقارئ تلك القصص الصغيرة عن طريق لسان أحد شخصيات القصة الكبيرة.
          مثال: ألف ليلة وليلة. مرتفعات وثيرينغ -لم اقرأ أي منهما-.
          مثال فيلم: تايتنك.
          
          - ​السرد الرسائلي (Epistolary Narrative).
          ​تسرد الرواية بكاملها من خلال وثائق أو رسائل متبادلة أو مذكرات شخصية، أي ليست رواية مباشرة للأحداث الحاصلة، حيث يكتشف القارئ الأحداث والمشاعر من خلال وسيط وثّق هذه الأحداث ولا يسعه معرفة ما يحدث خارجها.
          مثال قرأته شخصيا: اذهب حيث ينتمي قلبك.
          صاحب الظل الطويل. رواية دراكولا -لم اقرأ أي منهما-.
          مثال فيلم: فيلم The Perks of Being a Wallflower -لم أشاهده-.
          
          بتطبيق هذا التصنيف على روايتي «تخبر عن مجهوله مرآته»، فهي تنتمي إلى السرد التقليدي/المباشر ؛)♡
          
          وبما أننا أنهينا هذا الجزء تماما، سأجمع تصنيف «البناء السردي» بمجمله على روايتي:
          - قالب التطور: الكيشوتينكيتسو Kishōtenketsu - هيكل الفصول الأربعة.
          - الزمن ووتيرته: زمن خطي، ذا وتيرة بطيئة «احتراق بطيء».
          - وسيط السرد: مباشر.
          
          الجزء الرابع من السلسلة سيكون بعنوان: «محرك الرواية» *-*♡

سلسلة أنواع التصنيفات للعمل الأدبي ٣ (٤).
          
          سأكمل التحدث عن ثاني قسم في «البناء السردي»، وهو بعنوان «تدفق الزمن خلال فصول الرواية»، وتحديدا «وتيرة تدفق الزمن».
          
          ☆ وتيرة تدفق الزمن (Narrative Pacing):
          
          تصف مدى سرعة تدفق أحداث الرواية خلال صفحاتها، وتنقسم إلى ثلاثة مستويات: وتيرة سريعة، متوسطة/متزنة، بطيئة.
          
          - الوتيرة السريعة (Fast-Paced):
          الأحداث متسارعة، تخطف أنفاس قارئها ولا تدع له المجال سوى بتقليب الصفحات واحدة تلو الأخرى، حيث تمتلئ الرواية بالصدمات والأحداث المفاجئة، وتتميز بجملها القصيرة الموجزة، وابتعادها عن الزخارف الكتابية حتى يحقق الكاتب الوتيرة السريعة المواكبة للأحداث.
          تستخدم هذه الوتيرة غالبا في روايات التشويق والأكشن، والتحقيق والجرائم.
          مثال: روايات أجاثا كريستي بالعموم.
          مثال قرأته شخصيا: شاتر آيلاند (جزيرة شاتر).
          شيفرة دافنشي لدان براون -لم أقرأها-.
          
          - الوتيرة المتوسطة/المتزنة (Medium-Paced):
          يوازن الكاتب في هذه الوتيرة بين سرعة الأحداث وبطء الأفكار والتأمل، ويحاول من خلال سرده أن يحاكي الوتيرة الطبيعية للحياة، فتكون ذات إيقاع بطيء عند وصف المشاعر، والأماكن، والعلاقات، وتزداد سرعتها عند تصاعد الأحداث وخصوصا عند اقترابها من الصراع أو عقدة الرواية وذروتها.
          مناسبة لروايات شريحة الحياة التي تتميز بالثقل الدرامي والواقعي في آن واحد.
          مثال: رواية البؤساء لفيكتور هوغو -لم أقرأها كرواية.
          
          - الوتيرة البطيئة/الاحتراق البطيء:
          (Slow Burn/Slow-Paced).
          هذا النوع يركز على سرد الأحداث والمواقف التراكمية، فكل شيء يبنى على مهل، ويحتاج إلى صبر القارئ، فلا تقفز العلاقات وتشتعل فجأة، ولا تتغير الشخصيات وتنضج إلا بعد مرورها بأحداث ومواقف وتفاصيل تغير قناعاتها، وكأنما الرواية ككل بأحداثها وشخصياتها ومشاعرها تطبخ على مهل فوق نار هادئة.
          مناسبة للروايات النفسية، الدافئة، أو التي تركز على العلاقات الإنسانية، أو روايات البحث عن الهوية والمغزى.
          مثال قرأته شخصيا: سلسلة قبل أن تبرد القهوة.
          
          بتطبيق هذا التصنيف على روايتي «تخبر عن مجهوله مرآته»، فأظنها أقرب إلى «الاحتراق البطيء»، وربما معظم رواياتي كذلك XD

سلسلة أنواع التصنيفات للعمل الأدبي ٣ (٣).
          
          سنتحدث عن ثاني قسم في «البناء السردي»، وهو بعنوان «تدفق الزمن خلال فصول الرواية».
          
          ٢- تدفق الزمن خلال فصول الرواية:
          (Narrative Temporality).
          
          يعتمد البناء هنا بشكل رئيسي على طريقة عرض زمن الأحداث داخل الرواية، حيث يمكن تغييره وتشكيله بما يتناسب مع الحبكة.
          
          ينقسم إلى محورين أساسيين: اتجاه الزمن، ووتيرة تدفق الزمن.
          
          ☆ اتجاه الزمن:
          (Narrative Direction).
          
          وله ثلاثة أنواع: خطي، غير الخطي، دائري.
          
          - السرد الخطي (Linear/Chronological Narrative):
          ​تسير الأحداث في هذا السرد بشكل خطي مستقيم، متدفقة بشكل طبيعي من الماضي إلى الحاضر حتى المستقبل.
          مثال: معظم الروايات خطية.
          
          - ​السرد غير الخطي (Non-Linear Narrative):
          ​لا تسير الأحداث بالخط الزمني الاعتيادي، حيث يقفز الكاتب بين الأزمنة بما يسمى بالارتداد الزمني (Flashbacks) للماضي، أو الاستباق الزمني (Flashforwards) للمستقبل، أو غير هذه الطريقتين حيث تتداخل الخطوط الزمنية المختلفة في غير أوقاتها.
          مثال: رواية صخب وغضب لويليام فوكنر -لم اقرأها-.
          ​أفلام مقترحة: فيلم Pulp Fiction -لم أشاهده-.
          
          وهناك نوع استثنائي ونادر يندرج تحت هذا التصنيف، ولأنه مثير للاهتمام قررت أن أخبركم عنه، يسمى: السرد بالزمن المعكوس.
          (Reverse Chronological Narrative).
          فما هو؟
          هي كتابة رواية بشكل صارم ودقيق عن طريق كتابة أحداثها بشكل تراجعي خطوة بخطوة من النهاية حتى البداية، فيبدأ العمل بآخر حدث من الحكاية، ثم ينتقل إلى الحدث الذي سبقه مباشرة، وهكذا. هدفه إثارة الحماسة في القارئ لمعرفة الأسباب التي أدت إلى النتيجة، بدلا من الحماسة المعتادة لمعرفة ما سيحصل تاليا.
          مثال: رواية Time's Arrow لمارتن أميس -لم أقرأه-.
          أفلام مقترحة: فيلم Memento.
          
          - ​السرد الدائري (Circular Narrative):
          ​تبدأ الحكاية بالمشهد الأخير أو مشهد الذروة في الفصل الأول، ثم تعود الأحداث بالزمن لمعرفة تفاصيل القصة التي أدت لهذا المشهد، فتنتهي الرواية بذات النقطة ولكن بفهم جديد تماما للقارئ.
          مثال: رواية الخيميائي -لم اقرأها-.
          
          حين قمت بتطبيق هذا التصنيف على روايتي «تخبر عن مجهوله مرآته»، احترت في تحديد ما إن كانت «خطية» أو «غير خطية» لوجود بعض الأحداث التي تحتاج إلى فلاش باك، ولكن مبدئيا اعتبرتها «خطية».

سلسلة أنواع التصنيفات للعمل الأدبي ٣ (٢).
          
          سنتحدث عن أول قسم في «البناء السردي»، وهو بعنوان «قالب التطور».
          
          ١- قالب التطور:
          (Narrative Structure).
          
          ويعني كيفية ارتباط الأفكار الرئيسية للرواية ببعضها لتنسج لنا الحكاية بصريا ويصبح القارئ قادرا على تتبعها بسهولة، حدثا يعقب حدث.
          
          ولهذا القالب مدرستين، المدرسة الغربية والمدرسة الشرقية.
          
          ☆ المدرسة الغربية تعتمد بشكل أساسي على صراع كبير قبل الوصول إلى الخاتمة، وتسمى بـ«هيكل الفصول الثلاثة -  Three-Act Structure».
          
          تبدأ بـ:
          التمهيد والتعريف بالشخصيات (Setup).
          ثم ظهور المشكلة الكبيرة أو تصاعد الصراع المحتدم لأوجه (Confrontation).
          ثم الحل وانتهاء المعضلة (Resolution).
          أمثلة: هاري بوتر. مباريات الجوع -لم أقرأ أي منهما-.
          مثال فيلم: The matrix.
          
          ☆ أما المدرسة الشرقية، فهي تعتمد بشكل أساسي على التحول والتناغم بدون صراع كبير، وذلك من خلال المفاجأة التي تغير فهم الشخصية ومنظورها للعالم، وتسمى بـ«الكيشوتينكيتسو Kishōtenketsu - هيكل الفصول الأربعة».
          
          تبدأ بـ: 
          التمهيد والتعريف بالشخصيات (Ki).
          ثم التطوير حيث نتعمق في حياة الشخصيات ومعرفة تفاصيل حياتهم الهادئة (Shō).
          ثم الالتفافة وذلك بحدوث شيء مفاجئ وغير متوقع يبدّل منظور الشخصية وفهمها كليا (Ten).
          ثم الخاتمة التي تجمع الخيوط وتنسج التناغم (Ketsu).
          أمثلة قرأتها شخصيا: ملذات طوكيو. سلسلة قبل أن تبرد القهوة.
          مثال فيلم حضرته شخصيا: أفلام ستديو جيبلي.
          
          
          لو طبقنا هذه الجزئية على روايتي «تخبر عن مجهوله مرآته»، فهي تصنف ضمن «المدرسة الشرقية»، وليست هي وحسب بل ربما معظم كتاباتي تتخذ شكل المدرسة الشرقية ؛)♡

سلسلة أنواع التصنيفات للعمل الأدبي ٣ (١).
          
          في الجزء الثالث من السلسلة، سأتحدث عن «البناء السردي»، وهو واحد من أكبر أجزاء السلسلة؛ حيث ينقسم لثلاثة أقسام، وكل قسم يندرج تحته أقسام ..
          
          لذا، في هذا البوست، سأتحدث عنه بصفة عامة وعن أقسامه الأساسية، وفي البوست التالي سنتحدث عن القسم الاول بالتفصيل، والبوست الذي يليه سكون عن القسم الثاني، والبوست الثالث عن القسم الثالث :)
          
          حسنا ما هو «البناء السردي»؟
          
          هي الطريقة التي اتبعها الكاتب في بناء حبكة القصة وكتابتها، وكيف رتّب أحداثها منذ البداية وحتى النهاية وعرضها للقارئ، وينقسم إلى ثلاثة أقسام:
          
          ١- قالب التطور.
          (Narrative Structure).
          
          
          ٢- تدفق الزمن خلال فصول الرواية.
          (Narrative Temporality).
          
          
          ٣- وسيط السرد ومنظور العرض.
          (Narrative Mediation and Mode of Presentation).
          
          في البوست التالي سنتحدث عن أول قسم ألا وهو «قالب التطور».
          
          وكلي أمل أن تكون هذه الجزئية مفهومة حتى مع طولها *-*♡

سلسلة أنواع التصنيفات للعمل الأدبي ٢.
          
          سنتحدث في الجزء الثاني من السلسلة عن «الفئة العمرية/الجمهور المستهدف» للعمل الأدبي، وهو تصنيف مهم جدا في رأيي، ورغم أنني متأكدة أن معظمكم يعرفه بالفعل ولكن تخصيص بوست خاص به أمر مهم!
          
          ٢- الفئة العمرية/الجمهور المستهدف:
          (Target Audience/Age Rating):
          
          هو تصنيف العمل الأدبي بناء على العمر، والنمو العقلي والإدراكي، والتكوين النفسي للقارئ، كل فئة لها مستوى يناسبها من حيث سهولة اللغة، عمق الأفكار المطروحة، ونوع القضايا التي تستهدف جمهورها.
          
          تنقسم الفئات العمرية إلى:
          
          ١- أدب الأطفال (من الولادة وحتى ٧ أو ٨ سنوات):
          (Children's Books/Picture Books).
          تعتمد على الصور الجذابة والملونة لشد انتباه الأطفال، الكلمات قليلة وبسيطة ومناسبة لحصيلتهم اللغوية، ويركز على العواطف الأساسية، التعليم والاستكشاف، وعرض الأخلاقيات بطريقة مبسطة، ومواقف الحياة الروتينية اليومية.
          
          ٢- أدب الناشئة (من ٨ إلى ١٢ سنة، الصفوف العليا للمرحلة الابتدائية ومرحلة المتوسطة):
           (Middle Grade - MG).
          يزداد اعتماد الكتب على الكلمات، وتنحسر الصور، وتدور موضوعاتها عن تكوين الصداقات، العلاقات الأسرية، المغامرات المدرسية، واكتشاف الهوايات والاهتمامات، ومغامرات خفيفة تنتهي دوما بنهايات سعيدة ودروس جميلة تخص التعاون والإخاء، في هذا التصنيف لا تتطرق القصص لأي مواضيع معقدة أو عمق في المشاكل والاضطرابات أو العنف الشديد.
          
          ٣- أدب المراهقين (من ١٢ إلى ١٨ سنة، مرحلة المتوسطة إلى الثانوية):
          (Young Adult - YA).
          هنا تدور القصص على الحب الأول، التمرد واكتشاف الذات، البحث عن هوية مستقلة، ومشكلات الحياة تعرض بطريقة معقدة أكثر، مقاربة لقصص البالغين، لكنها تدور حول حياة المراهقين ومشاكلهم في المدرسة، العلاقات، تعقيد حياتهم الأسرية مع ذويهم.
          
          يتبع ..

سلسلة أنواع التصنيفات للعمل الأدبي.
          
          بما أنني متفرغة نوعا ما، فسأطرح الجزئية الأولى من السلسلة، وهي تخص «النوع/التصنيف الأدبي (Genre)».
          
          فماذا يقصد بالنوع/التصنيف الأدبي (Genre)؟
          
          يقصد بها الفئة التي ينتمي لها العمل بناءً على أسلوب الكتابة، والموضوع الذي يدور حوله، وكيف وُثقت أفكاره.
          
          ينقسم التصنيف الأدبي إلى ثلاثة مستويات:
          
          ١- الشكل العام (Literary Form): فهل هو شعر، نثر (قصة أو رواية أو مقالة) أو مسرح؟
          
          ٢- المضمون الرئيسي:
          (Primary Category/Core Content)
          - هل هو أدب واقعي/غير روائي؟ (Non-fiction) مثل: سيرة ذاتية، تاريخ، علوم ومعارف.
          - أو أدب روائي خيالي؟ (fiction) أي قصص وروايات من نسج الخيال، حتى لو اقتبست من الواقع لكنها تظل من مخيلة الكاتب.
          
          ٣- الأنواع/التصنيفات الفرعية (Sub-genre): وهي التي تحدد الفكرة الرئيسية الكبيرة للعمل الأدبي، وتمثل جوهرها، ومعظم موضوعاتها، تختزله في كلمة واحدة عامة كي يسهل على القارئ الوصول لنمط معين من الكتب يرغب باقتنائه.
          وهو أشهر تصنيف بين القراء والكتاب وأكثره انتشارا، يندرج تحته: المغامرة، الأكشن، الفانتازيا، الرومانسي، الخيال العلمي، النفسي، الديستوبيا إلخ.
          
          
          لو طبقت هذا التصنيف بالحذافير على روايتي فسيكون كالتالي:
          
          النوع الأدبي لرواية «تخبر عن مجهوله مرآته»: نثر. روائي. خيال علمي نفسي، ديستوبيا ناعمة، رومانسي، مدرسي.
          
          طبقوها على رواياتكم إلى حين الدرس القادم بعنوان: «الفئة العمرية/الجمهور المستهدف» XD

تصنيف رواية «تُخبر عن مَجهولِه مَرْآته»!
          
          سأقوم بتصنيف الرواية حسب التصنيفات العشرة التالية: (النوع الأدبي، الفئة العمرية، البناء السردي «قالب التطور، نوع الزمن ووتيرته، وسيط السرد»، محرك الرواية، النبرة والمزاج العام، الموضوع والثيمة، الأسلوب، الراوي، واقعية العالم وغرابته، البعد الرسالي).
          
          ١- النوع الأدبي: خيال علمي نفسي، ديستوبيا ناعمة، رومانسي، مدرسي.
          ٢- الفئة العمرية: أدب مراهقين، أدب بالغين جدد.
          ٣- البناء السردي: مقسم لثلاثة أقسام:
          - قالب التطور: الكيشوتينكيتسو Kishōtenketsu - هيكل الفصول الأربعة.
          - نوع الزمن ووتيرته: زمن خطي، ذا وتيرة بطيئة «احتراق بطيء».
          - وسيط السرد: مباشر.
          ٤- محرك الرواية: حبكة قائمة على الشخصيات.
          ٥- النبرة والمزاج العام: نبرة شجية.
          ٦- الموضوع والثيمة: الهوية والبحث عن الذات.
          ٧- الأسلوب: خليط بين (السردي/المعرفي) و(النثري/الشاعري).
          ٨- الراوي: ضمير الغائب المحدود، المتنقل.
          ٩- واقعية العالم وغرابته: خيال رمزي نفسي مغلف بالخيال العلمي الناعم والفانتازيا المعاصرة.
          ١٠- البعد الرسالي: يجمع بين البعد (التشريحي/الاجتماعي) والبعد (الفلسفي/الوجودي).
          
          رأيكم؟ هل أطبقه على رواياتي الأخرى؟ XD

.
          أنهيت ملخصا جميلا عن التصنيفات الروائية!
          لم يتبقى سوى أن أصنف روايتي تحت كل تصنيف .. ثم سأنشره هنا في الصفحة!
          
          وربما، أشارككم بالتصنيفات العشرة التي خرجت بها XD
          .

.
          وأنا في رحلتي للبحث عن تصنيف روايتي، انخرطت في أمر لم أرد الانخراط به :')
          ولكن، اعتقد أن الرحلة تستحق، سأتابع حتى النهاية، ولو انتهيت، سأعرض لكم زبدة التصنيف وأمور أخرى XD
          .