Kally - A filha de Snape e Lily

Capítulo 64 - Dolores Umbridge

Era uma segunda-feira à tarde e seria a primeira aula de Defesa Contra as Artes das Trevas dos alunos do quarto ano.

Kally não estava nada ansiosa ou empolgada para essa aula, como normalmente estaria nos outros anos. Depois do discurso entediante de Umbridge no jantar de boas-vindas, suas expectativas eram baixas.

Todos os alunos entraram na sala em silêncio.

- Bom, boa tarde! - disse a professora, depois da turma acabar de sentar.

Todos murmuraram um "boa tarde" de volta, nem um pouco empolgados.

- Assim não vai dar, concordam? Eu gostaria que os senhores, por favor, respondessem: "Boa tarde, Profa. Umbridge." Mais uma vez, por favor, Boa tarde classe!

- Boa tarde, Profa. Umbridge! - os alunos responderam, dessa vez mais alto e claro.

- Agora sim. Não fui muito difícil, foi? Guardem as varinhas e apanhem as penas.

Muitos alunos trocaram olhares, inclusive Kally e suas amigas. Jamais algum professor pediu para guardar as varinhas em uma aula.

A professora esperou que todos guardassem as varinhas e pegassem um pergaminho e penas para começar a aula.

- Bom, o ensino que receberam desta disciplina foi um tanto interrompido e fragmentário, não é mesmo? A mudança constante de professores, muitos dos quais não parecem ter seguido nenhum currículo aprovado pelo Ministério. Este ano iremos seguir um curso de magia defensiva, aprovado pelo Ministério e cuidadosamente estruturado em torno da teoria. Copiem o seguinte, por favor.

E então no quadro, com um aceno de varinha, apareceu "Objetivos do Curso".

1. Compreender os princípios que fundamentam a magia defensiva.

2. Aprender a reconhecer as situações em que a magia defensiva pode legalmente ser usada.

3. Inserir o uso da magia defensiva em contexto de uso.

Por alguns minutos, só se ouvia o som dos alunos anotando o que estava escrito no quadro. Logo depois que todos terminaram, ela voltou a falar.

- Todos têm um exemplar de Teoria da magia defensiva de Wilbert Slinkhard?

Os alunos murmuraram que sim.

- Acho que vou tentar outra vez. Quando eu fizer uma pergunta, gostaria que os senhores respondessem: "Sim, senhora, Profa. Umbridge". Então: todos tem um exemplar de Teoria da magia defensiva de Wilbert Slinkhard?

- Sim, senhora, Profa. Umbridge. - os alunos disseram.

Kally revirou os olhos discretamente, sem deixar a professora notar.

- Ótimo. eu gostaria que os senhores abrissem na página cinco e lessem o Capítulo Um, "Elementos Básicos para Principiantes". Não precisarão falar.

A professora se sentou na cadeira que dava de frente para os alunos, e observava todos. Kally, que estava irritada com a situação, nem chegou a abrir o livro, ficou com a mão levantada, encarando a professora.

Depois de algum tempo muitos alunos desistiram de ler o capítulo, que era extremamente chato e tedioso.

- Queria me perguntar alguma coisa sobre o capítulo, querida? - Umbridge perguntou à Kally.

- Não, não é sobre o capítulo. - Kally respondeu.

- Se a senhorita tem outras perguntas, podemos tratar delas no final da aula.

- Tenho uma pergunta sobre os objetivos do curso. - Kally disse.

- Como é seu nome?

- Kallyne Snape.