Жизнь после смерти

СОВ (часть 1)

Итачи незамедлительно принялся за подготовку к экзамену, который намечался на конец года. Уточнил программу пятого курса и взял соответствующие учебники и дополнительную литературу, чтобы, наверняка, точно всё знать. Плюс ко всему, дополнительные знания могут помочь ему в будущем после выпуска. Соседи приехали немного раньше, чем предполагал Учиха, поэтому единственное тихое и спокойное место было только в библиотеке и в каких-нибудь мелких двориках. Но так как на улице стоял мороз, а утепляющее заклинание не вечно, то единственное место, где его никто не потревожит — стол между книжными стеллажами.

Постепенно к бывшему шиноби присоединилась пара юных волшебников, с которыми он познакомился в ходе первого семестра. Правда, примирить их между собой было той еще задачкой. Одной из близких знакомых стала Гермиона Грейнджер. Девочка всегда тянулась к знаниям и помогала нукенину в каких-то вопросах, связанных с анализом и поиском информации, но и сама не брезговала спросить чего-нибудь эдакого.

Вторым же являлся Драко Малфой. Поначалу ниндзя он показался слишком надменным, не ценящим чужое пространство. Но после того, как Итачи несколькими предложениями смог поставить загордившегося аристократа на место, тот стал немного поспокойнее и скромнее. К гриффиндорке он привыкал полмесяца, скрывая свою неприязнь, но потом постепенно проникся и даже иногда просил помощи с домашним заданием. Учихе нравился такой расклад, когда бессмысленная вражда между факультетами сходила на нет, а он помогал этому произойти.

Другие же всё время косились на троицу и пытались подшутить, но острый язык Малфоя и точные замечания Грейнджер затыкали рот любому, кто пытался их как-то унизить. Бывшему шиноби даже и пальцем не приходилось шевелить.

Гермиона и Драко приехали за день до начала нового учебного семестра. Девочка сразу взялась за учебники и сидела вместе с нукенином в библиотеке, тогда как Драко был неизвестно где. Ниндзя сидел напротив знакомой и читал главу про исландские руны. Он постепенно понимал, почему эту дисциплину так сильно не любили студенты, ибо пояснений здесь даётся довольно мало, а преподаватели требуют много.

— Слышала, ты сдаешь СОВ, — проговорила вслух гриффиндорка и перевела взгляд со страниц на друга. — Не боишься... провалить?

— Нет, — кратко ответил мальчик. — Тем более, я готовлюсь.

— Слушай, а ты бы не мог объяснить, как готовится это зелье, — она перевернула книгу Итачи и ткнула пальцем в один абзац. — Снегг может дать во вторник контрольную, не хочу завалить.