Подхваченный жестоким главным героем .

Том 2-4 .

Причина, по которой Си Вэй смог стать главным героем романа, заключалась в том, что он обладал силой воли и стойким характером, на которые обычный человек просто не способен. Поэтому жалкое выражение в глазах Зено просто не достигло своей цели.

Что касается брата и сестры, то они были просто удивлены тем, что вместо того, чтобы зарегистрировать себя, Си Вэй решил зарегистрировать только малыша.

В конце концов, хотя в Академии Провидения и были классы детского образования, их содержание ничем не отличалось от содержания обычных школ. Кроме местных жителей, родителям в других местах не нужно было отправлять своих детей на огромные расстояния, чтобы они учились, когда те были еще маленькими, потому что в это время их занятия были неотличимы от занятий в любой другой школе по всей стране.

Программы обучения магии и боевым искусствам на континенте Хун Юэ были очень строгими. Обычные дети не притрагивались к таким урокам до 16 лет, потому что обучение магии и боевым искусствам было слишком рискованным для еще не очень разумных детей. Для сравнения: если дать наивному ребенку заряженный пистолет, он может не только навредить другим, но и себе самому.

В целом, подросток мог начать изучать основы магии и боевых искусств в возрасте 16 лет. Официально овладеть этими могущественными силами можно было только в 18 лет.

Конечно, тот факт, что существовали влиятельные старинные семьи с большими ресурсами и достатком, означал, что некоторые из них могли позволить себе нанять частных инструкторов. Это давало возможность продвинуться гораздо раньше, чем обычным людям, поэтому в аристократических семьях чаще рождались выдающиеся воины и маги.

Однако в возрасте 18 лет, будь то аристократы или обычные люди, все они были готовы отправить своих детей учиться в колледж. Существовало много вещей, которых нельзя было достичь в одиночку путем самообучения.

Согласно результатам переписи населения, проводимой на континенте Хун Юэ каждые десять лет, студенты, окончившие колледжи, как правило, имели более высокий уровень мастерства, чем те, кто учился дома.

Конечно, Зено пришел к этим выводам не самостоятельно. Скорее, в приемной комиссии было полно подобной информации, которая распространялась среди общественности. Предположительно, родители, пришедшие со своими детьми поступать в начальную школу, хотели охватить своей рекламой как можно более широкий круг лиц.