aventuras familiares

¿que es? parte 2

México: eso tiene sentido para mí

Después de que México hiciera huevo ala mexicana y los hermanos comieran

México: bueno Vene lava los trastes, Ecuador limpia la mesa, y Colombia barre el comedor

Ecuador: y tu?

Mexico: hice el desayuno

Venezuela: que piensan hacer cuando acabemos, la salida es hasta las 5:30

Colombia: ni dea

México: dormir ( lo dice mientras se dirijia a su cuarto)

Ecuador: no tu te quedas ( lo agarra del cuello de la camisa haciendo que se medio aorque).

México: ta bueno pues, matemos el tiempo

Vene: como?

México: veamos pelis de terror

Colombia: y en la noche seremos los más asustadizos

Ecuador: no gracias, quiero vivir

Mexico: bueno de comedia

Narrador hasi es como los 4 países se pusieron a matar el tiempo

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Salto en el tiempo

Ya eran las 5 de la tarde

Colombia: ya son las 5

Vene: hay que pararnos para alistarse

Ecuador que llevamos?

México: lámparas, cuerdas, velas, cerillos, una cruz y agua bendita

Los 3 hermanos se le quedan viendo a México con cara de "que demonios"

México: nunca an entrado a un lugar que espanten, aquí es más o menos normal y sobre todo en casas antiguas

Colombia: México todo bien en casa

Ecuador y vene: jajajajaja

México: ...

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En el parque

Chile: weones donde están los hermanos y México

Brasil: ya no an de tardar

Argentina: hablando de ellos mirelos

Perú: hola chicos

Uruguay: listos

México: si pero a donde vamos

Vene: nose, estamos en tu país, tu sabes a donde

Argentina: escuche que las escuelas de México se construyeron sobre panteones

Perú: eso es verdad?

México: si y no, algunas escuelas, si se construyeron sobre panteones pero no todas

Brasil: y la escuela de esta colonia?

México: esa si se construyó sobre un panteón

Chile: pues vamos a pedir permiso y si no nos colamos

El grupo de países se hacerca hasia la escuela y logran ver al guardia

México: buenas noches Fernando, como lo trata la vida

Fernando: buenas noches joven México,  bien y a usted?

México: bien, le quería pedir un favor?, si nos permite entrar a la escuela para comprobar si espantan

Fernando: claro que si, pero deje les informo que si espantan en la noche a diferentes horas

Argentina: y que es lo que pasa?

Fernando: ami en lo personal ala 1 de la mañana se escuchan pasos o pequeñas conversaciones en el patio principal, y en los baños de la mañana se escucha una niña llorando, porque se cuenta que hay murió, pero mi antecesor me comentó que por la oficina del director se puede ver a un grupo de señoras con vestimentas de cuando México era una colonia, y si nos vamos para el grupo de árboles podrás escuchar lamentos de un padre que perdió a su hijo, se dice que el cuerpo del niño nunca se encontró, pero si van a explorar porfabor tengan cuidado en el tercer piso del lado derecho se dice que si pasas por hay alas 4 de la mañana veras tus peores miedos o tus horrores más catastróficos que ayas hecho.

Uruguay: bien, me voy

Argentina: no tu bienes con nosotros

Chile: bien que tal si nos da un recorrido para en la noche no perdernos

México: podría

Fernando: con mucho gusto

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Hola ustedes tienen alguna historia que quieran contar?

Yo en lo personal lo del baño de la mañana, sobre la niña, era una leyenda que se contaba en mi primaria y lo de los panteones en México a mi madre le tocó ver como sacaban los ataúdes para hacer la escuela más grande y las otras leyendas las saqué de la escuela donde fue mi tía y mis hermanos.