Глава 6

3K 53 1
                                    

Прошло три дня с момента нашей встречи с Андреем, но никаких новостей до сих пор не было. Рассчитывая, что поиск человека занимает немало сил и времени, я и Лекс размеренно продолжали вести жизнь среднестатистических школьников. И как все обычные ученики, мы вновь тратили пятнадцать минут перемены для посиделок на подоконнике, наслаждаясь недолгим отпуском от задач, примеров и формул.

Наш отдых был прерван неожиданно раздавшимся радостным криком: «Его исключают!». Этот писклявый режущий слух голосок, доносившийся из учительской, точно принадлежал педагогу русского языка параллельного класса.

– «Дети – цветы жизни. Мы стремимся дать им знания и подготовить к будущей успешной жизни в обществе», – усмехнулся Лекс, повторив фразу из речи нашего директора в день Знаний. – Интересно, кого они собрались выгонять из школы?

– Хочешь что-то узнать – спроси.

– Или подслушай, – я успел заметить огонёк в его глазах, когда он спрыгивал с подоконника и осторожно подбирался к двери учительской.

Я покорно присоединился к своему другу, хотя и был против идеи подслушивания чужих разговоров. Но это был тот редкий случай, когда любопытство одержало верх над моральными принципами, позволив прослушать учительскую беседу.

– Значит, мы наконец избавимся от этой головной боли? Прекрасно! –мужской бас эхом раздался у стены. – От него одни проблемы.

– Слава Богу! Никаких больше прогулов и симуляций. Хватит с нас, – вновь раздалось тихое восклицание, из-за чего трудно было определить его обладателя. – Его курение, повадки. А внешний вид? Одни эти проколы на его лице чего стоят! Еще и в школе моду свою ввёл: многие старшеклассники начали ему подражать, подобно обезьянам.

Мы с Лексом переглянулись, не поверив собственным ушам. Неужели они говорили об общем знакомом, который так помог нам? Это надо было выяснить.

– О ком вы говорите? – напрочь позабыв о всех манерах, я ворвался в учительскую, приковав все взгляды.

В обычной ситуации учителя были бы возмущены столь бездумным и наглым поведением ученика, не говоря уж о факте подслушивания. Но их головы, видимо, вскружил факт исчезновения всеобщей проблемы в лице одного человека.

– Вашего дорого Феликса. Или как там его зовут? – дикторским голосом промолвил директор. – Количество пропущенных уроков без уважительных на то причин превышает все мыслимые и немыслимые нормы, потому я вынужден подписать приказ о его отчислении.

Счастье  - это...Место, где живут истории. Откройте их для себя