Жизнь после смерти

Школьные будни

Эх, ну вот кто такой плохой был? Кто школу придумал?! Вставать в 6 утра, потом собираться и идти туда... ну зачем?! И как на зло - первым уроком у нас химия!

Я иду в кабинет, сажусь за свою парту, раскладываю вещи и сижу оставшееся время. Почему сижу и не говорю ни скем? Потому что друзей у меня в этой школе нет. Да, совсем нету. Это всё из-за моего характера. Просто люди очень не любят, когда им говоришь "Нет". Они хотят, чтобы я всё делала по их требованию. Этого не будет никогда! Ещё меня не любят из-за того, что у меня на левом запястье шрам в виде креста. Никто не знает, откуда он взялся. Просто он был у меня на руке ещё с самого рождения. Не знаю, что оссобенного нашли другие в моём шраме, но для них это ещё одна причина со мной не дружить и даже не разговаривать. Именно из-за отсутствия друзей я не верю в существование самой дружбы. Поэтому давайте называть всё своими именами: не "дружба", а "взаимовыгодное использование друг друга".

Наконец-то заходит наша учительница химии Елизавета Витальевна. Она довольно стройная, у неё светлые волосы, голубые, как океан, глаза и, конечно же, она носит очки. Но очки эти в золотой оправе! Они мне очень нравятся... Елизавета Витальевна строгая, но справедливая.

Ну вот и начался этот занудный урок... опять эти кислоты, основания, соли, щёлочи и прочий бред, который я никогда в своей жизни не запомню. Сначала мы решили проверить домашнюю работу. Я правда забыла сделать её! И угадайте, кого она вызвала?! Конечно же меня!

-Макарова, к доске! Напиши мне домашнюю задачу.

-Я... я не сделала задачу... - промямлила я в ответ.

-Интересно, почему же?!- начала повышать голос она.

-Я забыла сделать домашнюю...

-Забыла? Что ж, в следующий раз не забудешь! Дневник!

-Нету дневника...- на самом деле он был, но я нарочно его не доставала.

-О Господи! Она ещё и дневник забыла... ладно, тогда ставлю в журнал. Садись, двоечница!

Опять! Вот так всегда: я прячу дневник, не давая его на двойку, а взамен она ставит её в журнал, что ещё хуже! А если я ей скажу: "нет, у меня есть дневник. Я его просто не хотела давать на двойку", то она мне ещё и 2 за поведение влепит! Ну наконец мои мучения закончились! Я села за парту и дальше весь урок просто рисовала. Мне повезло, я сижу одна на последней парте. Так что в большинстве случаев могу делать на уроках, что захочу. Но явно не на химии...

Вот и закончился урок химии! Вам кажется, это все мои мучения на сегодня? К сожалению, нет. Дальше всё стало ещё хуже... физика... хотя для меня что химия, что физика - одно и то же...

Физику у нас ведёт Марина Сергеевна. Она ходит без очков, глаза у неё карие, а волосы русые. Она очень добрая и почти никогда не ставит двоек в журнал. Даже если нету дневника... сегодня мне повезло больше. Она меня не вызывала! Я просидела и этот урок за рисованием.

Дальше у нас была алгебра. Вы не поверите, но этот предмет я знаю, как свои пять пальцев! Учительница у нас добрая, но может и двойку поставить, если заслужил. Её зовут Ксения Ивановна. Она тоже ходит в очках, но оправа у неё не золотая, а серебрянная и в некоторых местах есть золотые блёстки. Глаза у неё зелёные, как два рубина. Она очень часто шутит на уроках, но может и накричать, если мы сильно будем шуметь. Но сегодня у меня не было настроения отвечать даже по алебре! Меня не вызвали. Я подождала окончания урока и пошла на следующий.

Как говориться: "даже после самой сильной грозы всегда появляется радуга". Это правда. У нас последние два урока - биология и история. Неужели удача повернулась ко мне лицом? Этих уроков не было! И я ушла домой раньше на два часа.

Когда я пришла домой, то сразу же первым делом списала домашнюю на завтра с решебника. Кроме алгебры, конечно же...

После этого зазвонил телефон.

-Алло, кто это?- сказала я.

-Мика, привет, это мама. Мы с отцом должны уехать в командировку на две недели, может даже больше. Мы оставили тебе карточку, на ней все деньги. Если понадобится что-нибудь купить - всегда пожалуйста!

-Мама, ну сколько можно?! Я же вас почти не вижу... всё время у вас командировки!- не сдержалась я.

-Ну у нас просто столько контрактов горит! Не сердись, дочка. Мы тебя любим, ты же знаешь.

-Да, я знаю, ладно, мам, я пойду делать уроки. Нам много задали.

-Пока, Мика.

"Я пойду делать уроки. Нам много задали"... это всего лишь оправдание, что бы быстрей закончить разговор. Мне нужно было подумать над мамиными словами. Ну неужели им всё равно на меня?! Почему они оставляют свою единственную дочь одну в доме на две недели?! Такое чувство, что они совсем про меня забыли. Но мне же не привыкать... остаётся лишь одно - смириться.

С такими мрачными мыслями я заснула...