Автор-Вот и наступил понедельник, которого так не хотел Лёша, не потому,что начинается учёба, и ещё надо отвечать Саше, хоть он и любил его, но всё-же недоверие к нему было и очень большое кстати.Леша оделся,закрыл дверь и пошёл в школу.
Возле школы.
МЛ-так этих дебилов нет значит можно спокойно идти, наверное...
Автор-первым была физ-ра, и Лёша зашел в раздевалку,но там никого не было, и это было странно,ведь там обычно зажимаются эти дуры из 3-9 классов которые курят ашку(типо крутые)забивают стрелки,и матерят своих бывших парней.
МЛ-странно никого нет...
Автор-но как всегда Лёша потерял бдительность, и не заметил как закрылась дверь.
Пов:Лёша.
Я спокойно подошёл к своему шкафчику и начал его открывать как тут меня кто-то толкает и прижимает к стенке, и я чесно говоря знаю, кто это может быть.
Конец пов:Лёша.
Л-Саш...
С-подумал?
Автор-Саша не любил медлить, особенно если это про Лёшу, избиение и драки для него никогда не могут подождать.
Л-Саш...
Л-я не знаю....
С-всм?
Л-впрямом.
Л-я не знаю верить ли тебе или нет...
С-ты мне не веришь?
Д-да.
Автор-Саша был расстроен, ведь ему не верит его любимый человек.
Л-Саш полный ответ я дам вечером хорошо?
С-хорошо...
Автор-Саша вышел из раздевалки, а Лёша начал спокойно переодеваться.
На физ-ре.
Физрук-Ф.
Ф-ровняйсь!
Ф-смирно!
Ф-ладно сегодня у нас сдача нармативов.
МЛ-ну снова придётся попотеть.
Ф-так сначала бег.
Автор-ребят мне лень описывать как они задавали нармативы,так что простите🥺
В раздевалке.
Какие-то девочки-КД.
КД-блять так тело болит.
КД-согласна.
МЛ-поскорее бы это всё закончилось, и я бы пошёл домой.
Автор-на втором уроке истории.
Учитель по истории -Учи.
Учи-так сегодня мы повторяем тему 16-17 века!
Серёжа-Се.
Се-зашибись...
Эвилина-Э.
Э-согласна Серёженька.
Се-🙄
МВ-вот же дрянь....
С-хах.
В-чего смешного?
С-просто, это смешно выглядит.
С-ты про что?
С-она к нему лезет, а он игнорит,и она еще не понимает, что для него безразлична.
В-ну да.
В-ты заметил, сегодня Диана какая-то грустная, да и к Лёше не подходит.
В-неужели ты тут уже делов наделал?
В-и за Лёшу решил?
С-да я всего-то её легонько ударил и припугнул.
В-легонько, я так понимаю это со всей души?
С-правильно понимаешь.
Учи-так 4 парта я вам не мешаю?
С-мешаете.
Учи-так вы мне тоже мешаете.
Учи-если вам скучно то выйдите из кабинета.
В-про....
Автор-Ваню перебил Саша.
С-хорошо.
Автор-Саша взял рюкзак положил туда пенал,как больше ничего на парте не было,накинул его на одно плечо.
С-пока.(кратко сказал Саша, и как быстрее удолилился из класса)
Учи-ладно продолжаем урок.
Автор- прозвенел звонок.
Учи-все могут быть свободны.
МЛ-надо найти этого придурка.
Автор-Леша сразу понял что на 1-2 этаже его нет смысла искать(как урок у них был на 2 этаже) значит надо идти на 3 или 4.
На 3 этаже.
Автор-Лёша зашёл в класс химии.
С-меня ищешь бОтан(сказал Саша сидя на подоконнике)
Л-да
Автор-Саша слез с подоконника и подошёл к Лёше.
Автор-Саша прижал Лёшу к стене, и втянул в поцелуй.
Автор-спустя 2 минуты они отстранились.
С-подумал?
Л-да.
С-и?
Л-взаимно...
С-хах.
Автор-Саша снова вцепился в губы Лёши, но на этот раз поцелуй был с языком, и Саша ни давно, ни единого шанса Лёше на домирования.
Звонок.
С-сука...
Л-пойдём, а то опоздаем.
Автор-Лёша открыл дверь схватив Сашу за рукав они побежали по лестнице,но при этом Саша немного охуел от наглости и быстроты Лёши, неужели ему и впрям нравится учится в этой шараге?
Пов:Саша.
Я даже не заметил как оказался с бОтаником возле двери класса биологии, после бОтан постучался и нас впустили в класс, мы сели за парты. Я особенно не слушал что говорит эта мымра,мне и так это не интересно,но заметил как Лёша, что-то записывает в свой конспект, то я уже нашел ответ на вопрос. Ему действительно нравится учится в этой шараге....
Не думал что это окажется правдой, вежь по большой части этой школы, хорошистов тут почти и не встретишь если только в начальных и средних школах от 1 до 6 класса, остальные забили хуй на эту учёбу в том числе как и я, но Лёша ещё с 1 класса как я слышал отличник.
Конец пов:Саша.
Учб-так хорошо как у нас скоро ЕГЭ, я сейчас вам раздам задания на эту тему.
МС-блять!
Автор-Саша написал Лёше сообщение.
Переписка.
С-помоги прошу!
Хорошо, как ты сидишь на 7 парте, а я на 5, то я смогу передать тебе листок(за 6 партой никого нет, и у Саши соседний нет) только не списывай в точ точ, хорошо?
Хорошо, спасибо!
Конец переписки.
Автор-Училка раздала задания и села на своё место.Леша за 10 минут решил задания и всё перепроверил, а после уже передал Саше, и тот списал,но сделав несколько ошибок, чтоб не было похоже.
Звонок,
Учб-здаём работы.
Автор-все здали работы в том числе и Саша с Лёшей.
Банд-хей Санёк го прогуляем труды?
С-вы валите,я вас потом доганю!
Банд-хорошо.
Автор-Саша пошёл к Лёше.
С-давай прогуляем труды?
Л-нет.
С-почему?
Л-ты пойдёшь гулять со своими друзьями, а я пойду домой, а дома мне одному нехуй делать...
С-во первых они мне не друзья, а во вторых ты пойдешь со мной гулять, а с ними я не пойду просто скажу что директор вызвал к себе, и чтоб они меня не ждали, ясно?
Л-а если не получится?
С-у меня всегда всё получается.
Л-хорошо...
Автор-Саша пошёл к "друзьям".
С-меня к этой твари вызвали!
Банд-пиздец, тебя не ждать?
С-да,не ждите меня!
Автор-Банда ушла, а Саша пошёл к Лёше.
Л-всё получилось?
С-ты сомневается?
Л-смотря на твою речь,теперь уже нет.
С-вот и хорошо, ладно идём ждать пока все разбегутся по классам.
Л-ага.
Автор-прозвинел звонок и Саша с Лёшей направлялись к выходу, но тут Саша заметил уборщицу котороя врядли их пустит туда.
С-ну пиздец.
Л-даверься мне.
С-всм!?
Автор-Леша подошёл к уборщице.
Л-простите, там первоклашки на 3 этаже разбили вазу.
Уборщица-У.
У-мелкие дряни...
У-спасибо что сказал.(уборщица ушла)
Автор-сказать что Саша был в ахуе, ничего не сказать.
С-а ты не такой уж и послушный мальчик как кажется.
Л-у всех есть свои секреты.
С-но от тебя я токого не ожидал.
Л-от меня можно многое ожидать,
это только начало Саш.
С-представляю что будет дальше.
Л-ладно идём пока она не заподозрила обман.
Автор-Саша и Лёша спокойно вышли из школы.
----------------
Автор-1139 слов, нихуя я конечно загнула, люблю всех, всем пока!
