Atarah

🌗Prefacio🌗

Transcripción de la grabación con fecha del 1/Enero/2023 a las horas ■□■□■

La cámara muestra un primer plano de la excavación, están en medio del trabajo, la voz del  Prof. Anderson comienza a narrar los detalles de la misión.

—«Documentamos los avance de esta, nuestra quinta expedición en la Antártida, las coordenadas de nuestra ubicación son ■□■□■□■□■
Estamos utilizando el equipamiento de extracción para explorar el lugar cerca a esta excavación en las coordenadas ■□■□■□■□■ en donde creemos se oculta una gran estructura, aunque nuestros descubrimientos hasta el momento son escasos tenemos la certeza de lograrlo. También existe un en el que encontramos los primeros implementos que suponemos pertenecerían a una civilización pérdida, a continuación mostraré los elementos hallados»

Se muestra la imagen de algunos de los trabajadores junto al equipo de maquinaria pesada. El profesor se dirige al campamento para hacer un reconocimiento de los objetos encontrados.

—«No es mucho lo que pudiéramos encontrar después de desenterrar un mapa cuyo significado aún no hemos comprendido, pero vimos necesario documentar hasta el último de los escombros con propiedades ■□■□■□■□■ hallado»

La imagen número uno catalogada como ■□■□■□■□■ bajo el registro ■□■□■□■□■ perteneciente a la de un mapa, una representación en roca con dibujos y grabados en un idioma aún desconocido.

La segunda registrada bajo el código ■□■□■□■□■ una especie de vasija con grabados en ella, de nuevo se muestra algunos símbolos del lenguaje desconocido.

La tercera registrada bajo el código ■□■□■□■□■ son lo que han clasificado como utensilios básicos, ordenado de la más pequeña a la más grande que se presumen se usaron como armas.

—«Profesor Anderson tiene que venir a ver esto»—se escucha la voz de uno de los practicantes. 

La cámara se mueve y se ve la imagen de quien lo llamó se trata de ■□■□■□■□■ sublíder del trabajo de excavación. La respuesta que le da el profesor es inaudible, al siguiente segundo el video se corta y se reanuda momentos más tarde exactamente a las ■□■□■ del mismo día.
Esta vez el ambiente es diferente quien tiene la cámara enfoca al Prof. Anderson y a su equipo de investigación ■□■□■□■□■ y ■□■□■□■□■ junto a él en todo momento, el ambiente es oscuro y la cámara apenas logra captar pequeños puntos de luz y reflejos de los sujetos frente a esta. Se escuchan susurros y la señal se interfiere en intervalos de quince segundos por minuto, de pronto el profesor mira a quien graba y le hace señas para que le entregue la cámara.

La persona deja de grabar y le sede el mando al profesor, el rostro del camarógrafo se muestra se trata de ■□■□■□■□■ del equipo de extracción. El profesor se muestra eufórico, pero el audio aún no funciona, la imagen que intenta mostrar falla por la estática solo se logra apreciar una pequeña parte de lo que sería una piedra angular con un lado totalmente liso que es medianamente identificable, se presume el inicio de una gran hazaña arquitectónica enterrada en aquel lugar, pero lo que ven solo puede describirse como el inicio de un gran descubrimiento.

El audio regresa y se puede escuchar al profesor explicar algo sobre la estructura que desea explorar.

—«Este es un gran descubrimiento, hemos podido encontrar una presunta entrada, pero se encuentra en un lugar algo difícil de acceder, pediremos el permiso correspondiente para sobrevolar el área cuyas coordenadas enviaremos en el documento oficial»

Hace un cambio brusco de la posición de la cámara para enfocarse así mismo.

—«Sé que no debería hacer esto en un informe oficial, pero a quien este transcribiendo este informe por favor deje constancia del siguiente mensaje para mi hija, Galya tu cumpleaños es el próximo uno de abril dile a tu madre que haré todo lo posible para poder ir a verlas, ya quiero contarles esto. Por Dios estoy emocionado, por favor manténganse  saludable hasta entonces (frase inaudible)…Cuando pueda revelar el descubrimiento será oficial, pero quiero dejar constancia del nombre que le daré a esta ciudad pérdida cuando la encuentre, en honor a mi hija quiero llamar a esta estructura con el nombre de mi hija, Galya (frase inaudible)...»

La siguiente frase fue inaudible, a partir del minuto ■□■□■ el video esta dañado y no es factible su reproducción o arreglo.

Informe N° ■□■□■ de la expedición ■□■□■□■□■ correspondiente al equipo del Prof. Anderson y al grupo ■□■

✭✭✭

El dieciocho de febrero el equipo desapareció mientras sobrevolaba la presunta entrada que encontraron, el quince de marzo dio comienzo la búsqueda y el treinta de marzo la búsqueda finalizó sin resultados.

Las familias de los miembros del equipo arqueológico fueron comunicadas de la desaparición de sus familiares. La prensa lo cubrió conforme a los protocolos de seguridad de la compañía encargada de los trabajos de investigación sobre la desaparición, el informe publicado oficial fue “Desaparición de arqueólogos en la selva por derrumbe de cuevas subterráneas.”