Старшеклассник..

Часть 2

Следующий урок была физ-ра, ребята переоделись и уже бесились в спортзале.

Влад: Хэй карлик!
В: да чего тебе
Влад: в баскетбол умеешь играть?
В: конечно
Влад: чё, да с твоим ростом тебе там делать нечего
В: а тебе с твоим интеллектом в этой школе тоже делать нечего
Влад: чё ты сказал
В: что слышал
Влад: ха, а давай сыграем)
В: давай)
Влад: готовься к проигрышу
В: ага, уже бегу
П: тц, начинается

Два класса поделились на команды, ещё по половине класса сидели на скамейке, они играли как старшие против младших, Пик тоже решил поучаствовать. Как вы уже могли догадаться то команда Куста выиграла.

Влад: не честно! Они, они
П: просто научись проигрывать, ты же сам начал насмехаться
В: ну и кто тут ещё не умеет играть? *Показал язык*
Влад: да ты!
В: кто?
Влад: да иди ты!
В: какие мы злые

Влад ушёл на скамейку при этом бесился из за того что проиграл какой то малолетке

В: чё с ним?
П: судороги у него
В: ну эт понятно

Пока был этот разговор, Кирилл подговорил всех кто сидел на скамейке на счёт 3 закричать "горько" пиковым.

К: 1 2 ии 3
Все: ГОРЬКО!

И они начали хлопать как будто на свадьбе находятся. Пиковые покрылись еле заметным румянцем и разошлись по разным сторонам зала

К: э, а где свадебный поцелуй?
В: тебя сейчас мяч поцелует по лицу
К: всё молчу
Н.Ш: их нужно как то свести
К.Ш: согласен, но как?
Н.Ш: незнаю
Влад: хотите их свести? Да пожалуйста

Влад подошёл к Кусту и взяв того за руку толкнул на Пика и они упали.

П: ты охренел!?
В: не ори! Меня толкнули!

Валет быстро встал с короля краснея, некоторые с класса запищали от милоты, особенно Кирилл и Ника. На следующем уроке, это была история, спустя 10 минут нудных лекций учителя, Пик заметил что пятый заснул

Уч: и так, пройдемся по списку раз никто не хочет отвечать
Мысли Пика: да ё моё
П.Ш: зелёный, вставай
В: м
П.Ш: вставай давай
В: что случилось?
П.Ш: по списку будут спрашивать, а ты спишь
В.Ш: а ты волнуешься?)
П.Ш: нет
В.Ш: тогда бы ты меня не будил)
П.Ш: тц, слушай давай
Уч: так, парочка на последней парте, разговаривать будете на перемене!
В: парочка?
Уч: раз такой умный Нечитайло, то иди к доске и перерисуй таблицу которая была в начале урока

Пока Куст вставал, то вместо своей тетради ему Пик подложил свою в которой была таблица, Вару это не заметил пока не подошёл к доске и не открыл тетрадь. Быстро перерисовав таблицу Куст стал ждать пока учитель оценит.

Уч: ну ладно, садись на место 8
В: мг

Сев на место валет отдал тетрадь королю

В.Ш: могу ли я узнать причину твоего беспокойства?
П.Ш: а ты хотел два получить?
В.Ш: нет, спасибо
П.Ш: незачто

На перемене Пик вытирал доску, а Кирилл допрашивал Вару.

К: ну ты же его любишь, признай)
В: нет
К: ну я не кому не скажу
В: нет
П: вы про кого?
К: про тебя
П: ясно
В: за ясно
П: сейчас тебя так будут
К: оооо) ну я пойду)
В: Кирилл!

Друг уже выбежал с класса и закрыл дверь

В: идиот, просто в космических масштабах дебил

Возмущался Куст пытаясь открыть дверь

В: ай, насрать

Валет ударив пяткой по замку двери открыл её

В: это не я, оно само
П: идиот

Под конец дня классуха заметила что замок двери сломан и она оставила всех после уроков выяснять кто это был.

Уч: я конечно всё понимаю, но дверь то зачем ломать!? Кто это сделал!?

Тут Пик решил взять вину на себя и встал из за парты.

П: это был я, простите
Уч: ну и зачем ты это сделал!?

Куст же не хотел чтоб из за его проделки был наказан совсем не виноватый человек. Поэтому валет тоже встал

В: это из за меня, я его закрыл в классе, извиняюсь
Уч: оба к директору! Остальные домой

Пиковые пошли к директору, а остальные разошлись по домам.

П: ну и зачем ты сказал?
В: ну не страдать же не виновному
П: мг

Уже у директора их отчитали и отпустили домой, пятый шёл с грустными мыслями и не заметил как на него летит машина, но в последний момент его кто то потянул на себя, тем самым спасая от смерти

П: ты идиот!? По сторонам нужно смотреть!
В: а? Ой, прости

Отойдя немного от короля, у пятого появился вопрос

В: а что ты тут делаешь?
П: домой иду
В: а, так мы в одной стороне
П: получается так

Всю дорогу домой они больше узнавали друг о друге.