Storytelling is a fun and effective way to teach children about math and how it can be used in everyday life. The characters' decision to travel together promotes cooperation and teamwork as well. Overall, it is a fascinating and entertaining story...
Oops! This image does not follow our content guidelines. To continue publishing, please remove it or upload a different image.
Érase una vez un grupo de amigos que asistían a una celebración de cumpleaños. La reunión se llevó a cabo en una residencia a 10 kilómetros de la casa de Juan, uno de los amigos.
Aunque Juan quería ir en bicicleta a la fiesta, no estaba seguro de cuánto tardaría en llegar. Luego tomó la decisión de realizar algunos cálculos matemáticos.
Primero determinó que podía pedalear constantemente a una velocidad de 15 km/h. Luego calculó el tiempo en horas y minutos multiplicando los 10 km por la velocidad de su bicicleta.
Pero, ¿qué significa eso en minutos? Juan recordó que una hora tiene 60 minutos, entonces multiplicó 0.67 por 60, obteniendo como resultado 40 minutos y 12 segundos.
Juan calculó su tiempo de viaje a la fiesta en su bicicleta en exactamente 40 minutos y 12 segundos. Se sintió seguro y preparado para pedalear hasta la casa de cumpleaños y divertirse con sus amigos después de conocer esta información.
Juan se aseguró de llegar a tiempo a la fiesta usando las matemáticas de esta manera.
Oops! This image does not follow our content guidelines. To continue publishing, please remove it or upload a different image.
