10 причин по которой я люблю тебя

часть 1

Сегодня, как и обычно все ученики пошли в школу.
Чон- Ники, ты в школу я тебе провожу ,универ по дороге.
Ники- Как хочешь.  Айщщ блин не хочу в школу так раздражает.
Чон- Помнишь я говорил что у меня есть сестра которая живёт в США.
Ники- Да помню, и?
Чон- Она говорила что у неё есть сюрприз для меня.
Ники - Ого. Хён мы уже приехали продолжешь после школы .
Чон- ок позвони как закончишь.
Ники вошёл в класс и сидел на своё место. Он сидел один так как нискем не ладил.
Сора- Ники привет
Ники -ага
Сора - Мы можем поговорить на едине?
Ники - ага. Ну говори.
Сора- Знаешь тут такое дело. Ты мне нравишься уже давно.
Ники- А ты мне не нравишься. 
Сказав это он ушёл в класс ,а Сора начала плакать.
Прозвенел звонок.
Учитель- Внимание! У нас новенькая. Её зовут Ян Т/И. Она приехала из Калифорнии. И ещё она не очень хорошо понимает корейский. Так как у нас Ники хорошо знает английский посади там с Ники.
Т/И- Хорошо. Привет. Ники верно ты же сможешь помочь мне с языком пока я учусь.
Ники- Хорошо я тебе помагу. Кстати ты красивая прям в моём стиле.
Т/И - А прасти я не поняла можешь переводить на англиском. 
Ники- Да нечего такого это неважно. 
Т/И- Окай
Сейчас урок искуствы.
Учитель- Так, Я вижу что у вас новенькая. Незави своё имя.
Ники- Она не очень хорошо говорит и понимает корейский. Так как я её переводчик я приставлю ей.
Ого Ники я удивлён. Я впервые вижу что ты кому то помогаешь. Это хорошо. Так я с ней поговорю на англиском. Так Т/И ты умеешь рисовать шить или делать что- то?
Т/И - Да. Я умею рисовать. 
У- Круто! Нам нужен модель.
Т/И- Пусть будет Ники. Думаю он отлично подойдёт.
У- Она права. Ники у нас такой высокий и красивый. Рисуем Ники. Начали. Задание такое: у меня в руках таймер, вы должны рисовать Ники за 15 минут и через 15 минут он поменяет позу вы должны успеть рисовать. И начали.
Все ученики старались успеть рисовать которое очень хорошо получилось у Т/И. А Ники не сводил глаз от Т/И. Это конечно смущало Т/И но она справилась.
У- Так меняем позу.
Ники поменял позу но взгляд был тот же.
У- Эй Ники Нишимура хватит любоваться Т/И , Смотри в другую сторону.
Этого не поняла Т/И , так как учитель сказал на корейском и продолжала рисовать. Так они успели рисовать 5 картин.
У- А-фи-геть. Т/И у тебя талант. Ты успела окончательно рисовать все 5 картинки и просто великолепно.
Т/И- Да? А я думала что, что то не так.
У- Нет эти роботы великолепны!
Ники- Мне нравится ты так красиво рисуешь как и красивая на самом деле.
Т/И- Это комплимент?
Ники- Считай комплиментом.
Т/И- Спасибо. Это приятно.
Ники- Учитель могу я забрать роботы они мне очень нравились.
У- Конечно. Но дай сфотографирую.
Уроки закончились и все собрались по домам.
Ники- Где ты живёшь.  Я провожу тебя.
Т/И- у меня нет желё я останусь у подруги пока не приеду к брату.
Ники- У тебя есть брат?
Т/И- Да Старший брат он в Корее он не знает что я в Корее хочу делать сюрприз. А ты где живёшь?
Ники- Я у друга живу так как родители в Японии.
Т/И -А да тебя учитель назвал Нишимура. Значит ты из Японии.
Ники- Да. Я японец. Подожди ты поняла что говорил учитель?
Т/И - Нетушки я просто слышала твоё имя.
Ники- Я позвоню другу и мы пойдём
Т/И -Окай.