Зайчик <<реакция>>

Как И/п и Т/и подружились

Предыстория: у каждого своя.

В данной реакции нет Карины, Бориса, Лилии Павловны, Тихонова и Доронина, ну я думаю логично почему.

Антон:
Если Т/и села с Семёном, а не с Антоном. То на следующей перемене Т/и пересела от Бабурина и села С Тошей. Он обрадовался и заговорил с Т/и.
А: П..п.п.ривет, я... я А..а..а.нто- промямлил неуверенно Антон.
Т/и: Привет, я Т/и - девочка улыбнулась, через несколько секунд они уже нашли тему для разговора и не переставали говорить. Разговаривали они о вкладышах, о своих переездах, о своих семьях и просто каких то рассказах, на которые они перескакивали от других тем разговоров. Антону было интересно общаться с Т/и, он слушал о её семье, причины переезда. Антон рад, что теперь у него есть такая подруга как Т/и, у них есть общие вещи.

Антон рад, что Т/и его подруга. Он считает, что у них много общего, и что ему повезло с подругой. Теперь к списку его друзей добавилась Т/и. Теперь в его списке их два:
Полина
Т/и
Возможно ещё Бяша с Ромкой.

Оля:
После школы Т/и и Антон, пошли домой к Тоше. По пути они разговаривали и Антон рассказывал о своей семье.
Т/и слушала чуть не с раскрытым ртом. Антон рассказал Т/и о своей сестрёнке Оле♡. От рассказов от Тоши у Т/и в голове сложился примерная картина, того ангелочка о ком говорил Тоша. Придя домой к Антону, со второго этажа по лестнице побежала девочка к своему брату. Но увидев незнакомую девочку она остановилась. Чуть по изучав Т/и, Оле она показалось милой. Спустя время Оля уже сидела на коленках у Т/и, рассказывала какую нибудь историю или просила сама рассказать что нибудь.
Т/и рассказала Оле про Москву. У Оли глаза светились. Оля и
Т/и очень хорошо общаются,
ведь Т/и её единственная подруга.
Т/и рассказывает Оле сказки, приносит сладости или кассеты.

Оле нравится Т/и, они общаются как сестры. Оле интересна Т/и, а Т/и умиляется когда Оля так удивляется с какой нибудь истории. ♡Они как сестрёнки ♡

Полина:
Эта девочка подошла к Т/и, на перемене. У них завязался разговор. Оказалось, что Т/и тоже играет на муз. инструм. , Полина и Т/и нашли много тем для разговоров и договорились пойти в месте домой. После всех уроков, обе девочки пошли домой, выходя из двора школы, они заметили какие то 3 фигуры за углом школы возле повешенного, но не обратили внимание, так как общались между собой. Идя домой они также общались и играли в снежки. Уже возле дома Полины, они попрощались, и Полина заметно погрустнела.