«Травля — это болезнь всей группы»
Первые проявления буллинга можно наблюдать уже во 2-3 классе в группе детей 8-9 лет, пик происходит в младшем подростковом возрасте (11-13 лет), а к концу подросткового возраста (15-16 лет) буллинг, как правило, уже стихает.
Но может быть и в более старшем возрасте. Есть и студенческий буллинг, и на работе (моббинг), но там уже обычно более осознанные действия, там меньше бессознательного.
В детской же группе буллинг скорее бессознательный. Дети обычно не понимают, что занимаются травлей. Когда ты сообщаешь им, что их действия являются насилием (потому что травля — это насилие), они обычно очень удивляются, потому что считают, что просто шутили, например.
В любой детской группе происходит динамика, дети учатся (они пока не умеют этого) кооперации и конкуренции, они учатся решать конфликты, договариваться. И у каждой такой группы должен быть взрослый наставник (классный руководитель, вожатый, учитель), который присматривает за этой группой и обучает их навыкам социального взаимодействия, он отвечает за динамику группы. Задача родителей — доверительная и поддерживающая среда дома, а вот когда дети находятся в группе, там уже присматривать должен учитель (если мы говорим о школе).
И вот если взрослый наставник как бы самоустраняется с позиции взрослого («Вас много, а я одна/одир», «Моя задача предмет преподавать, а не разбираться, чего там у них», «Сами разберутся» и т.д.), то детям приходится «самим разбираться». Тогда группа может стать дисфункциональной и возникнет буллинг. Потому что у детей нет общей цели или позитивной общей деятельности, как в кружке, где все увлечены чем-то одним. А их собрали в группу по случайному принципу. Там у всех разные интересы и нет общей цели.
Родителям стоит обращать внимание на резкие изменения в поведении и настроении ребенка.
Например, ребенок стал систематически:
1.отказываться идти в школу;
2.возвращаться из школы в подавленном настроении;
3.говорить о себе плохо, что его никто не любит или что он «Какой-то не такой».
Изменения в поведении ребенка не означают стопроцентного наличия травли, но это повод родителя обратить внимание на то, что происходит. Здесь можно спросить самого ребенка о том, как у него дела в школе, и, возможно, обсудить этот вопрос с классным руководителем.
