-END- Sweet couple in the 1970s

136

136.

Novel Pinellia
Kerugian atau tidak
Matikan lampu kecil sedang besar
Bab sebelumnya: Bekerja lebih kerasBab selanjutnya: Kunjungi

Kalah atau kalah

sama seperti tahun lalu.Pada hari kedua setelah ujian masuk perguruan tinggi, Cheng Man mengadakan pertemuan dengan para guru untuk mengecek soal tahun ini.

Hadiah untuk memenangkan pertanyaan kecil merupakan kelanjutan dari aturan tahun lalu. Aturan dasar pada saat itu adalah semua anggota kelompok akan mendapat bagian lima puluh yuan secara merata jika memenangkan pertanyaan kecil, dan hadiah untuk pertanyaan besar akan berlipat ganda. tanpa batas atas.

Namun, mengingat jumlah guru yang mengajar kelas meningkat lebih dari dua kali lipat dibandingkan tahun lalu, Cheng Man melakukan peningkatan sederhana pada aturan dasar penghargaan.

Aturan untuk bertaruh pada jenis pertanyaan reguler tetap tidak berubah, tetapi jika taruhannya pada jenis pertanyaan baru, berdasarkan pembagian hadiah yang sama, orang pertama yang mengajukan jenis pertanyaan akan menerima hadiah tambahan lima puluh yuan.

Penyesuaian ini terkait dengan munculnya jenis soal baru pada soal ulangan matematika ujian masuk perguruan tinggi tahun lalu.Pada saat itu, ada seseorang di Daystar Tutoring yang bertaruh pada soal tersebut, sehingga siswa di kelas bimbingan belajar yang telah mencerna jenis soal baru tersebut. pada dasarnya mengerjakan ujian dengan baik, dan bagi yang belum sepenuhnya mencernanya, banyak juga yang bisa ditulis sebagai satu, dua atau tiga.

Sedangkan bagi siswa yang tidak mengikuti kelas bimbingan belajar, banyak yang tercengang ketika melihat jenis pertanyaan baru dan tidak tahu bagaimana memulainya.

Jadi tahun lalu dalam ujian masuk perguruan tinggi, sebagian besar siswa mendapat nilai matematika yang sangat buruk.

He Ziming mampu meraih nilai terbaik ketiga di provinsi tersebut karena nilai matematikanya yang lebih rendah.

Pada tahun lalu, para guru dari universitas-universitas besar, terutama sekolah menengah atas, berfokus pada beberapa jenis pertanyaan baru ketika mengarahkan siswa untuk mengulas, hanya karena takut mengalami kerugian yang sama lagi tahun ini.

Cheng Man sebenarnya berpikir matematika tahun ini tidak akan terlalu sulit.

Ketika dia masih di sekolah menengah di kehidupan sebelumnya, dia mendengar gurunya berkata bahwa ujian masuk perguruan tinggi biasanya semakin sulit setiap tahunnya.

Jika soal ulangan sulit maka umumnya nilai akan lebih rendah, bahkan terkadang jelek, jika hal ini diperhitungkan pada saat soal ditetapkan pada tahun kedua, maka soal akan relatif mudah.

Cheng Man masih ingat liburan musim panas ketika dia berada di tahun ketiga.Setelah ujian masuk perguruan tinggi, guru kelasnya menghela nafas di kelas karena soal-soal dalam ujian masuk perguruan tinggi tahun itu sangat sederhana, dan guru kelasnya khawatir dengan pertanyaan-pertanyaan itu. akan menjadi sangat sulit ketika mereka sampai di sana.

Ketika tiba waktunya ujian masuk perguruan tinggi, soal-soalnya memang cukup sulit, dan nilai teman-teman sekelasnya umumnya tidak setinggi ujian tiruan terakhir, namun ia dianggap sebagai kasus khusus.

Hanya saja dia memakainya sebelum masuk perguruan tinggi.

Meskipun ujian masuk perguruan tinggi telah dilanjutkan kurang dari sepuluh tahun, dan tingkat kesulitan soalnya mungkin tidak begitu teratur, Cheng Man merasa kecil kemungkinan matematika akan sesulit tahun lalu.

Namun sekali lagi, dalam hal belajar, Anda tidak takut untuk belajar terlalu banyak, tetapi Anda takut tidak cukup belajar.

Jika Anda tahu cara mengerjakan soal sulit, apakah Anda masih takut mengerjakan soal mudah? Sebaliknya, betapapun mahirnya Anda mengerjakan soal-soal sederhana, Anda mungkin masih buta saat menghadapi soal yang sulit.