Kiyotaka de la Clase B ( 1er año )

Arco 9 - Capítulo 5: El día del examen especial pt. 1 (Clase B y C)

3era persona POV

Jueves 4 de febrero. El día programado para realizar el examen especial, también conocido como encuesta de clase.

Eran alrededor de las 6:30 a.m. de la mañana. Todos los estudiantes todavía estaban dormidos mientras algunos atléticos estaban entrenando.

El sol está saliendo lentamente, brillando en la lúgubre oscuridad del campus de la escuela. Mientras soplaba el viento helado del invierno

En medio de todo esto, en cierta parte del campus, dos estudiantes varones de la misma edad que vestían uniformes escolares se reunieron en una reunión ultrasecreta. Sin embargo, no se habló mucho allí y fue más como esperar para pasar el rato.

"Está bien. ¿Nos vamos?". Después de una pequeña charla entre los dos, uno de ellos habló mientras miraba al otro, quien le dedicó una sonrisa de aprobación. El niño asintió y ambos emprendieron el camino hacia su destino.

Puede parecer un lugar de reunión. Sin embargo, lo que estaban a punto de hacer no iba a ser divertido... De esa manera

Kiyotaka POV

Hoy es el día esperado, el día de la Encuesta de Clase.

Todos los estudiantes estaban claramente nerviosos, y es comprensible, ya que hoy podría ser el último día de su viaje en esta escuela. Lo mismo podría decirse de nuestra clase. Incluso si estamos a salvo, no podemos evitar estar nerviosos.

Sin embargo, todos estaban decididos a deshacerse de este examen lo antes posible y con el apoyo de Honami no perderíamos a nadie hoy.

Algunas personas pueden llamarnos tontos por gastar 20 millones de puntos para salvar a nuestro estudiante más débil en lugar de deshacernos de él. Sin embargo, ese pensamiento no es erróneo en cierto sentido, pero sería erróneo si pones nuestra clase como ejemplo.

Si me preguntas, creo que vale la pena. Nuestra clase no tiene necesariamente estudiantes incompetentes, y todos ellos son dignos a su manera. Incluso si nos guiamos por la clasificación OAA, el estudiante con la clasificación más baja probablemente estaría entre los 30 primeros si se lo ubicara en una clase como D o quizás C.

Además, cada clase tiene sus propios puntos fuertes y también los tiene nuestra clase, con la excepción de la clase D. La unidad de la clase A no tiene rival entre las otras tres clases y actualmente es nuestra arma más fuerte después de mí. Por lo tanto, vale la pena evitar la pérdida de un estudiante competente y la segunda arma más poderosa por 20 millones.

Por supuesto, todos comparten la misma opinión. Sin embargo, no lo ven de esta manera, desde un punto de vista utilitario, excepto probablemente Kanzaki, que comparte mi mismo punto de vista.

Sin embargo, incluso si sucede algo que vaya en contra de mi ideología, no interferiría. Que Honami tenga éxito o no depende sólo de ella y de sus habilidades. Sin embargo, una cosa es segura: la apoyo como persona que quiere que se demuestre que está equivocada y también como su novio.

"Está bien~ Tranquilícense todos~". Chie-sensei entró en la clase, interrumpiendo mi línea de pensamiento. Sin embargo, muchos de los estudiantes notaron que ella estaba muy feliz hoy pero no intentaron preguntarle. Ella me lanzó una mirada y su sonrisa se amplió aún más antes de aclararse la garganta. "Muy bien, es hora de que se preparen para enviar sus votos. Para poder hacerlo, deben abrir la aplicación OAA e ir a la lista de estudiantes. Debería estar al lado de la lista de clase y allí mismo puedes escribir el nombre de cualquier persona y votar elogiándolo o censurándolo si fuera tu compañero de clase ".

Todos hicimos lo que se nos indicó y abrimos la lista de estudiantes. Aparecieron dos nuevos botones al lado de los nombres de todos. Todos empezaron a trabajar en sus teléfonos y yo hice lo mismo.