27.

58 9 0
                                    

Дау с интересом наблюдал за юношей, склонившимся над его магическими схемами. Неожиданно оказалось, что Драко владеет языком демонов. Смышленый, с довольно большим магическим потенциалом, да и учителя еще не успели забить его голову знаниями о Драконьем искусстве.

— Хочешь стать моим учеником? — спросил Красный.

Оливер поднял на него удивленный взгляд. Он только начал обучаться искусству и у него пока ничего особо не выходило. Он не знал, может ли доверять Красному Дракону. Но Оли всегда стремился к знаниям, да и Дау был мастером — вероятно, самым талантливым в двух мирах.

— Я хочу научить тебя моему новому искусству, — пояснил Дракон. — Я не собирался брать себе учеников в ближайшее время, но... где еще я найду Драко, владеющего языком врага? И если со мной что-нибудь случится, не хотелось бы, чтобы мои наработки просто пропали.

Оли все же согласился, и не прогадал. Если раньше у парня были сомнения относительно его способностей к магии, Дракон их все развеял. Кто может лучше научить искусству, чем его создатель?

Вскоре Оливеру предстояло путешествие. Он должен был сопроводить своего учителя на границы. Передвигались здесь верхом на животных, отдаленно напоминающих лошадей. Мир демонов вообще был не особо технологичен. Уровень образования обычного населения — низших демонов — был невелик. Это раса сильно отставала от человечества в уровне развития.

Оказалось, страна демонов, как и Ристан, также была отгорожена магическими контурами от остального мира. Магическая стена сдерживала уничтожающую все на своем пути тьму. Раз в несколько лет контуры приходилось сдвигать внутрь страны.

— Я установил эти границы, — рассказывал Дау. — Это произошло более сорока лет назад. До того разрушающая сила намного быстрее уничтожала земли этого мира. В этом мире нет Драконьей магии, так как здесь нет Драконов. Мои нечастые визиты не в счет. Чтобы поддерживать границу, нужен источник силы.

Граница впечатлила Драко. Страну демонов от внешнего мира отделяла схема. Она была очень сложной, и только начавшему обучение Оливеру было сложно разобраться в письменах. Через каждые несколько метров из схемы торчали жезлы, в навершии которых сияли кристаллы. Некоторые из них ярко светились, другие уже практически потухли. Оли прекрасно знал, как эти кристаллы наполняют силой, и от того было не по себе. Сколько же их здесь? И каждый получил свое сияние в результате отвратительных садистских ритуалов.

Чёрный.Место, где живут истории. Откройте их для себя