Прояви ко мне интерес

1 Глава

       Общажная комната обычно представляется для большинства сущим кошмаром, по канону наполненная тараканами и прочими обывателями из разряда братьев наших меньших, представляющая собой тесное помещение, в котором каким-то чудом умещаются несколько кроватей (в комнате Ванессы таковых насчитывалось три), втиснутые и почти вдавленные в стены стол и шкаф, который не используется по назначению. Но Ванесса Альстер — это не человек, представляющий все обыденно. Она видела мир под другим углом, меняя ракурсы и переставляя все так, как ей угодно. Именно потому для Ванессы это была небольшая площадь полнейшей свободы, а не клетка, в которой она заперта.
        Ванесса— первокурсница, и впервые ощущает вкус свободы без родительского надсмотра. Ей нравится. Девушка не бросается первым делом в ближайший клуб, чтоб нажраться в стельку, или сделать поступок, о котором будет жалеть очень долгое время... зачем? Такое она уже проходила месяц назад, когда ей исполнилось восемнадцать. Отпечатком тому дню служила так и оставшаяся с ней по сей день привычка курить, но сверстники находили это в какой-то мере привлекательным, крутым, а ей подобное к себе отношение играло лишь на руку.       
На самом деле, это довольно странно — съезжать от родителей. С одной стороны, делай, что хочешь, и без упреков проводи всю ночь в соцсетях, а утром выпивай несколько чашек бодрящего кофе и иди себе на пары, а с другой — на ее плечи ложатся все обязанности, о которых она первые пару недель забывает совсем. Теперь она обязана сама ходить в магазин, сама готовить и время от времени принуждать соседей к генеральной уборке, ведь, хей, кажется, в комнате действительно завелось несколько тараканов. Стирка вообще представляла собой нечто непонятное: стиралка все время либо была сломана, либо, поскольку была одной на весь этаж, где проживало сорок шесть человек, постоянно была кем-то занята, и приходилось стирать руками... ну как стирать... если швырнуть все вещи в воду, залить их порошком или жидким мылом, подождать пару часов, забыть, оставить на всю ночь, сменить воду и попробовать руками оттереть пятна — это стирка, то Ванесса справлялась отлично.       
Первый курс — это как введение в книге. Ты только знакомишься с действующими лицами, запоминаешь кучу информации, делаешь какие-то закладки (на практике это выглядит примерно так: с этим парнем лучше не связываться; вот этого преподавателя стоит побаиваться; с этой компанией стоит подружиться). Приходится прикладывать много усилий к тому, чтоб влиться в учебный процесс. Но вместе с тем, Ванесса в восторге от всех этих небогатых студенческих вечеринок, проводимых почти каждую неделю, чувства самостоятельности и ответственности, делавшего из любого ответственного студента взрослого человека, новых знакомых и изучаемых предметов по специальности. Нет, правда, это замечательно — учить русский язык, если он тебе действительно нравится, и избегать химии, которая не требуется в твоей профессии и идет лишь как элективный курс, на который открыто свободное посещение. Она заглядывала пару раз, для интереса, но это все же не ее. Она, собственно, учится на психолога, и звучит это действительно внушительно, хотя на деле оказалось проще, чем она ожидала. Все лето усердных подготовок сейчас позволяло девушке немного расслабиться и просто привыкать к тому, что пары длятся вдвое больше, нежели уроки в школе, откуда она только выпустилась. 
                                                ***
        Такой важный предмет, как психология должен был преподаваться у них с начала года, но из-за отсутствия преподавателя, которого так и не успели подобрать после неожиданного ухода прошлого, все пары по этому предмету заменялись на более важные: математика, русский, философия ... Но спустя полмесяца обучения, расправившись со всеми документами, с которыми у института были проблемы, в краткие сроки нашлась преподавательница, которой дали две недели на то, чтоб в бешеном темпе разобраться со всеми учебными программами для всех курсов, что было действительно непросто. И вот сообщение от старосты высвечивается на экране мобильного:  Философии завтра не будет. Вместо нее психология. И четвертой парой тоже она.  
                                                ***
        Знаете, Ванесса всегда грезила об огромных аудиториях, с большой кафедрой, широченной доской, кучей наглядного материала и огромным количеством мест, расположенных в виде ступенек лестницы, и такие в этом институте были — это она знала наверняка, но их с сокурсниками было слишком малое количество, чтоб проводить пары в таких больших помещениях, а потому все аудитории выглядели как обычные школьные — прямоугольное помещение, заставленное партами в два ряда и учительский стол. Но сегодня вместе объединили два курса, чтоб преподавательница не только «обработала» новеньких материалом предмета, но и повторила его со вторым курсом. И, вау, Ванесса действительно впечатлена тем, насколько эта аудитория огромна, а окна в прямом смысле достают до потолка. Длинные ряды, поднимающиеся на полметра выше предыдущих, между ними два лестничных проема, по которым можно без труда подняться до самых высоких парт, где можно было действительно потеряться и забыться сном, не боясь быть пойманной. Девушка занимает место за вторым рядом, потому что слова ее знакомого прочно впечатались в голову: преподаватель всегда смотрит на то, как расселись ученики. С первого ряда он будет требовать максимум, студенты должны идеально знать материал и всегда быть подготовленными, со вторыми, третьими и четвертыми рядами преподаватель будет работать максимально усердно, обучая их, а на последние будет обращать минимум внимания — там обычно садятся те, кому эта учеба не сдалась. Бывают, конечно, исключения, но почему бы не перестраховаться?        Преподавательница появляется за пару минут до начала пары, ребята только-только занимали новые места, рассаживаясь с друзьями и знакомыми, Ванесса  же сидела одна, серьезно, рядом с ней пустовало место что справа, что слева, только поодаль разместились две группы учеников по три и пять человек, которые усердно что-то обсуждали, иногда кидая на нее взгляды. Вынув из сумки тетрадь и ручку, Ванесса скрестила руки на груди и в упор посмотрела на новую учительницу, внимательно рассматривая каждую мелочь. Темные короткие волосы, , ровная осанка, хорошая фигура. Ну же, обернитесь уже лицом, оторвитесь от своих дорогих сердцу конспектов. Пока женщина продолжала стоять полубоком к аудитории и сложно было рассмотреть ее лицо, Ванесса обернулась к сверстникам, прослеживая их реакцию на столь молодую (серьезно? сколько ей? лет двадцать пять? тридцать?) преподавательницу, но она забыла, что находится не в школе. Тут почти все обзавелись вторыми половинками и уже состояли в отношениях вместо того, чтоб засматриваться на вроде как симпатичную женщину. Ну да, одна она тут такая. Наконец, преподавательница обернула свой взгляд к аудитории, рассматривая прибывших и натыкаясь на взгляд Ванессы, который гипнотизировал ее завлекающе зеленые глаза, которые смогла рассмотреть, даже находясь в паре метров. Хорошее зрение — залог успеха. И шпоры списать, и позалипать на других людей. Женщина, заметив столь пристальное внимание, неуверенно повела бровью, кивнув головой, на что Ванесса, не сдержавшись, хохотнула. Все гулы, доносящиеся из-за парт, утонули в звонке, означающем начало пары. 
— Итак, — в помещении раздался приветливый голос учительницы, обладательница которого с предвкушением хлопнула в ладоши и легонько потерла их друг о друга.— Сразу к главному: приятно познакомиться, я — Виолетта Игоревна, ваши имена буду стараться запоминать в процессе. — Пожалуй, сразу перейдем к делу. Психология— это сложный предмет, который содержит в себе не меньше дат и терминологии, нежели история или философия, а потому учиться будем много, усердно и активно.
  — Похоже на описание секса, — шепнула себе под нос Ванесса, держа наготове ручку, чтоб начать конспектировать. 
— Второму курсу я хочу раздать тестовые задания, ответьте на вопросы письменно, как только закончите — подпишите фамилию, сдайте и можете идти. Только про третью пару не забудьте. А вот всех остальных я попрошу остаться и на эту, и на четвертую пары, — с этими словами Виолетта принялась проходить вдоль рядов, раздавая второкурсникам распечатанные листы, а различала она таковых по поднятым вверх рукам, что со стороны было довольно забавным зрелищем. 
— А можно по желанию пройти тест и первокурсникам? — спросила Ванесса, обернувшись назад. Преподавательница как раз спускалась с верхнего ряда обратно к кафедре и задержалась на пару секунд, находя источник голоса.
— Сначала проверим, как ты разбираешься в типах мировоззрения и понятии «психология», а потом посмотрим, — хмыкнула Виолетта Игоревна, быстрым шагом проходя к кафедре. — А это, кстати, наша первая тема. Как тебя зовут? — спросила она, указав ручкой, которую сжимала в руке, на девушку. Та подалась корпусом чуть вперед.
— Ванесса Альстер, — улыбнулась  она, чуть склонив голову.
— Что же, Альстер, давай поговорим о психологии, — присев на край собственного стола и сложив руки на груди, предложила преподавательница, внимательно наблюдая за девушкой напротив.
— Давайте, — с довольной улыбкой протянула она, подставив под щеку руку.
— Итак, вопрос не только к Альстер, но и ко всей аудитории: что означает термин «психология», — отведя взгляд в сторону, громким голосом задала вопрос Виолетта.
Ванесса не подала виду, но ее немного огорчил такой резкий переход: ей уже начало казаться, что в помещении больше никого нет и они ведут диалог на двоих. Парень с третьего ряда неуверенно поднял руку и, получив кивок от учителя, дрожащим голосом начал говорить, чуть заикаясь: 
— Психология — эт-то особая форма позн-нания мира, вырабатывающая систему знаний о... — и вдруг замолчал, лихорадочно листая конспект, стараясь вспомнить продолжение термина.
— Альстер, выручай юношу — улыбнулась Виолетта, вновь переводя взгляд на заскучавшую ученицу.
— Эм, ну, о... наиболее общих характеристиках? — скорее, задала вопрос, чем ответила, девушка, немного сбитая с толку.
— Характеристиках чего? — продолжала допрос преподавательница, жестом разрешая растерянному парню сесть обратно и накрыть голову дрожащими от непонятного страха руками.
— Человеческого бытия, реальностях познания, отношении человека к миру, — стала загибать длинные пальцы Ванесса, хмурясь, стараясь вспомнить что-то еще из прочитанного накануне термина.
— Ладно, неплохо, но давайте все же запишем определение. 
***
        Ванесса стояла у аудитории математики, пара по которой была третьей по расписанию, косясь на одногруппника, так неудачно отвечавшего на психологии. Он стоял у стенки, прижимая к груди тетрадку, и легонько бился головой о стену каждые десять-пятнадцать секунд. Виолетта, проходившая мимо, остановилась перед ним и мягко развернула к себе за плечи. Парень выглядел потерянно и расстроенно. Она что-то говорила ему, что именно, Ванессе слышно не было, но уже через минуту он улыбнулся, судя по всему, благодаря преподавательницу. Одарив его ответной улыбкой, женщина вновь возобновила свой путь, а парень привалился плечом к стене, выдыхая. Альстер медленно выдохнула, вновь утыкаясь взглядом в телефон. Как-то это было неприятно — делить внимание учительницы с кем-то еще. Собственница внутри Ванессы порой была настолько агрессивной, что девушка с удовольствием сама себе дала бы сейчас подзатыльник. Она вновь старалась заглушить в себе эту любовь к чьему-то вниманию, прекрасно понимая, отчего она возникала. Стоило кому-то уделить ей немного больше времени, чем остальным, и девушка уже зажигалась чувством собственности и ревности. Это было глупо и абсурдно, потому она предпочитала никому об этом не говорить, но не думать об этом самой не получалось. Она считала себя жалкой за эту слабость, но она — часть ее, а от самой  себя, как известно, не убежишь.