🌈sPeCiAl gUeSts in Mathe🌈

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Unser Mathelehrer hatte uns bereits am Wochenende geschrieben, dass er für die  heutige Doppelstunde Überraschungsgäste eingeladen hat.

Es waren zwei Polizist*innen.

Und die haben mit uns über Gewalt gesprochen - von verbaler Gewalt bis zu sexuellen. 

In der Mitte des Raums gab's dann so eine "Gewaltsskala". Da waren Gewaltstufen in Prozent angegeben (0% = keine Gewalt; 100% = Gewalt), und wir mussten verschiedene Szenarien auf dieser Skala eben bewerten. 

Beispiel:

"Jemand schreibt auf Instagram einen Kommentar, der gegen die sexuelle Orietierung einer Person gerichtet ist."

(Oder so ähnlich...)

Und genau dieses Szenario musste die queerfeindlichste Person aus meiner Klasse - nennen wir ihn Ludwig - einordnen XD

Ratet mal, bei wie viel Prozent er das Kärtchen mit der Szenariobeschreibung hingelegt hat.


Zwischen 30% und 40 %.

Ich war so:

😵 

Ein anderer hatte Catcalling als Beispiel. Und er hat es an dieselbe Stelle platziert.

Ihr erinnert euch doch ganz sicher noch an Simon (DIESER NAME PASST EINFACH GAR NICHT T-T). Der, der irgendwie auch in diese Klassenchat-Outing-Story verwickelt war.

Er hat etwas später, als wir die Ergebnisse besprochen haben, gesagt, dass er Catcalling bei 100% hinlegen würde, weil er das echt widerlich findet und er es definitiv nicht akzeptieren würde, wenn jemand das bei seiner Mutter oder Schwester machen würde.

Ich fand das voll cool, wie er das gesagt hat, und ich bin mir sicher, dass er es ernst gemeint hat.

Und die Polizistin meinte daraufhin, dass Simon der erste Junge sei, der bei diesen Workshops Catcalling bei der 100%-Markierung einordnen würde. 

War schon so ein bisschen schockierend.


Aber alles in einem war dieser Gewaltpräventionsworkshop voll gut!!

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