Un actor genio que roba el pasado

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Nam Jae-jin exhalaba varias veces, sintiendo cómo la tensión aumentaba silenciosamente.

Por primera vez en mucho tiempo, utilizó el método de aliviar la tensión apretando el ombligo, que Haneul le había enseñado durante la entrevista de prueba práctica.

Nam Jae-jin continuó respirando y miró a Haneul con asombro.

"Lo he sentido antes, pero normalmente tienes un corazón fuerte".

"¿No estás nervioso?"

"¿Estar nervioso?" La maestra Lee Ji-sook dijo que la tensión moderada es buena. "Todo estará bien porque no estoy solo".

Las palabras de Haneul ayudaron a calmar los nervios de Nam Jae-jin, quien asintió lentamente.

Comparado con hacerlo solo, hacerlo en grupo era definitivamente menos oneroso porque diversificaba la atención.

"Y no somos los primeros".

Cuando Haneul giró la cabeza hacia un lado, vio al primer grupo con una expresión severa en sus rostros. Independientemente de lo divertido que fuera el escenario, era inevitable sentir nervios.

Como eran niños de la misma clase general, Haneul los animó en silencio.

Al sonar la campana, las tres personas comprobaron por última vez sus preparativos y se dirigieron a sus asientos.

Lee Ji-sook, que llegó justo a tiempo para clase, no vino sola.

Trajo a un estudiante que sostenía una cámara, indicando que planeaban grabar un video para subirlo a YouTube.

"Por supuesto, si hay un NG, nos tomaremos el tiempo para filmarlo nuevamente, así que no se preocupen".

Los estudiantes suspiraron aliviados.

Lee Ji-sook no perdió tiempo y pidió que comenzaran con la evaluación de desempeño de inmediato. Era mejor acelerar el tiempo y tomar descansos en lugar de retrasarlo.

El equipo de Haneul era el tercero. Entonces fueron el tercer set.

El orden de los grupos se eligió mediante sorteo durante la última clase.

Algunos grupos estaban formados por tres personas, mientras que otros estaban formados por más personas, por lo que fueron un total de seis grupos los que tomaron la evaluación de desempeño.

No en vano Lee Ji-sook progresó rápidamente.

Lee Ji-sook repartió hojas de retroalimentación primero antes de que comenzara la evaluación de desempeño.

"Todos deben escribir sus opiniones aquí. La retroalimentación no se trata de atacar a otros, sino de dar sugerencias para mejorar. Sus opiniones no afectarán la puntuación de la evaluación, así que siéntanse libres de escribir honestamente".

Haneul sonrió al ver cómo Lee Ji-sook intentaba prevenir ataques personales, ya que hay estudiantes que atacan las debilidades de otros haciéndolos relucir para obtener una puntuación más alta. Gracias a esto, todos pudieron escribir sus opiniones con tranquilidad.

El primer grupo salió, sonó la música que habían preparado y empezaron a actuar. Era una canción de moda. Como era una canción que todos conocían, el cuerpo se movía naturalmente al ritmo, pero la parte de actuación se sentía torpe, ya que era la primera vez que la interpretaban.

"Buen trabajo". "Imaginen lo que cada grupo quiso expresar y escribanlo, luego discutiremos si nuestras predicciones fueron correctas".

Lee Ji-sook había prohibido a los grupos revelar sus intenciones antes de actuar porque es mejor no tener ideas preconcebidas.