Мой учитель математики

Глава 4. Октябрь полный проблем

И вот уже близится конец октября и первые каникулы. Осень достигла пика своей красоты и постепенно стареет, листья жухнут, начинается подавленное настроение. И все же, я в восторге от октябрей: теплые свитера, горячий чай, дожди. Время, когда солнце, пробиваясь сквозь бледные тучи, отчаянно греет спину, но в нос уже попадает холодный сырой воздух. В такие октябри появляется сладкая ностальгия по лету. 

О случае в мой первый учебный день уже никто не вспоминал, даже я, только иногда, случайно попадая на эту ужасную, чтоб ей провалиться, десятую страницу учебника алгебры. К слову, учебник мне поменяли на следующий день, но это так, к слову.

И казалось бы, все забыли про эту историю на алгебре, но Игорь Константинович не забыл. Света ошиблась с выводами, оказывается этого математика любили больше, чем любого другого учителя в школе, и хулиганство на уроке было крайне вопиющим случаем. Несмотря на то, что он вел математику только у старших классов, его обожали и младшеклассники, все учителя женского пола, независимо от возраста были под чарами его обаяния. Уроки он вел, можно сказать, идеально. Во всяком случае, мне все всегда было понятно с первого раза, однако Игорь Константинович меня ненавидел. И я в этом абсолютно уверена.

На всех контрольных он занижал мне оценки, постоянно твердя, что: "Ты можешь лучше!". И вы даже не представляете, как я старалась! На эту треклятую алгебру я тратила по четыре часа в день, нескончаемо перепроверяя домашку, но он все равно находил ошибки, но такие, как например: "Ты решила через дискриминант, а надо было через Виета!". И вот таким образом, на конец "первой четверти" ( просто оценки нам выставляют по полугодиям, а каникулы по четвертям) у меня выходила тройка по алгебре и геометрии. При условии, что по остальным предметам пятерки. И все задавались вопросом, как так может быть, но никто-никто не удосужился заподозрить всеми любимого Игоря Константиновича в занижении оценок! Даже моя мама, даже она не верила в это!

Отстойные школьные будни тянулись неумолимо долго. Прозвенел звонок на урок, а это был русский язык. Я вошла в класс последняя и сразу же столкнулась с проблемой. В нашем классе не так много человек и почти всю четверть я просидела одна, но сегодня как минимум трех парт не хватало в кабинете и места для меня тоже не осталось.Вернее было только два свободных, с той рыжей девочкой, которая меня привлекла в первый день, ее, кстати, зовут Оля, а ее яркую подругу с короткой стрижкой раньше не встречавшимся мне именем - Веста. А другое место было с парнем, имя которого я не знаю. Да, я даже спустя полтора месяца не запомнила большинства одноклассников. "Можно было бы сесть к этому парню, но мне не нравится, что он сидит в радиусе этой компании "девок с большим самомнением", к тому же я не знаю, как его зовут. Весты не было сегодня целый день, надеюсь Оля будет не против" - размышляла я.

-Привет, я могу здесь сесть, - я улыбнулась Оле.

-Если хочешь, - рыжая безразлично взглянула и ее взгляд словно прошел сквозь меня.

Я села, разложила учебники и терпеливо ждала Елену Дмитриевну. Оля даже не переменила прежнего положения, тем же взглядом уставившись в  окно. Меня всегда удивляло, как при такой невнимательности и отрешенности ей удавалось хорошо учиться. Хотя, мне кажется за нее все решает ее подруга. Кстати, Веста действительно оказалась старостой класса и ей прощали почти все. Она участвовала во всех школьных мероприятиях, КВНах, конференциях, в общем - была самой активной активисткой школы, за это она могла не прийти на нелюбимый урок, просидеть весь день в столовой или уйти с уроков вообще. Это меня тоже раздражало, ведь даже при такой посещаемости, она тоже хорошо училась, из-за этой нервотрепки с математикой, мне стало казаться, что я самое слабое звено этого класса, что я усваиваю программу хуже всех и больше всех вкладываю усилий в учебу. А еще, как я поняла, Оля и Веста - лучшие подруги, однако у них очень своеобразная дружба. Веста может рассказывать что-то на протяжении всего дня, а Оле, кажется вообще по барабану то, что она говорит. 

Из моих блужданий по мыслям меня вырвал хлопок двери: в класс спокойно, непоколебимо гордой походкой вошла та, о которой я сейчас рассказывала. Удивительно и то, что Весте разрешалось даже носить яркие вещи типа пестрых юбок-миди или ярких рубашек, хотя даже самым богатым ученикам нашей школы приходилось рядиться в школьную форму. И нитка бирюзовых бус, так потрясающе подходящих к ее глазам, болталась на шее. Ее спокойное лицо исказилось изумлением и возмущением, увидев меня на своем месте. 

-Эй, - крикнула она через пол класса, - я здесь сижу.

-Прости, - я поспешно стала сгребать учебники в кучу, - тебя не было и я думала, что могу сесть.

-Мало ли, что меня не было! 

-Знаешь ли, тут, на парте, твоего имени не написано, - тихо процедила я сквозь зубы, однако мой комментарий был услышан. Веста злобно взглянула на меня, дав понять, что она тут хозяйка. И не смотря на всю мою кипевшую злобу, я понимала, что именно я сейчас, поджав хвост, ретируюсь с этой парты. В след мне лишь доносился диалог подруг:

-Эй, я же написала, что приду, - тихо возмущалась девушка, - могла бы согнать ее!

-Мне вообще по боку с кем сидеть, - даже не посмотрев на подругу, сказала Оля. Странная все таки у них дружба.

И вот мне пришлось сесть тому мальчику. К сожалению, мне так же пришлось выслушивать тихий шепот ходящий по классу, голоса этого шепота, смеясь надо мной, все скрежетали в моей голове: "Видели, как она ее уделала?". 

Единственным положительным моментом этого урока можно считать то, что я узнала, как зовут парня, который был моим соседом. Вадим.