اصبحت كالغريب بالنسبه الي
فقط ابتعد عني
جراحي لم تلتأم بعدمنذ ذلك اليوم تغير تايهيونغ اصبح شخص بارد ونادراً ما يبتسم و يتجنب النظر و الحديث مع جونغكوك حتى انه توقف عن الذهاب لمنزله
توقف عن حمايته وخدمته
قام بتغيير مقعده لتتحقق امنيه جونغكوك
و يصبح مقعد جيمين فارغ كما كان يريدالمعلم كيم في بادئ الامر كان يغضب من قدوم ڤي اليه ولاكنه احب تصرفاته الطفوليه واصبح ينتظره بالليل حتى يطعمه بيديه ويجعله يغفو بين احظانه وفي المدرسه يعامل تايهيونغ بلطف لانه يذكره بڤي
لا يعلم بانهما نفس الشخص
تايهيونغ كان يريد الانتقام منه ولاكنه احب كيف يقوم المعلم كيم برعايته وحمايته وكأنه طفله احب العيش معه فهو يذكره بوالديه
المعلم كيم هو الشخص الوحيد الذي اعتنى بتايهيونغ لذلك قرر تايهيونغ ان يتوقف عن اذيته و اصبح ياتي اليه كل ليله و يقضي معه عطله نهايه الاسبوعبالنسبه لجونغكوك فقد كان يشعر بفراغ كبير منذ رحيل تايهيونغ وهو يعاني لا يمكنه الطبخ
لا يستطيع حل واجباته بنفسه كالطفل الذي فقد والدته اصبح يخرج من المنزل كثيرا ويعود بالليل لينام بدون طعام
قلبه يؤلمه ويجهل السببفي الصباح
استيقظ تايهيونغ وجونغكوك وفعلوا روتينهم اليومي وذهبوا للمدرسه
جميع الطلاب ذهبوا لتناول وجبه الغداء في حين ان تايهيونغ ذهب للسطح لرؤيه الازهار ورعايتها
في حصه التاريخ * بديت احب ذي الحصه*المعلم كيم ينظر لتايهيونغ بابتسامه : طلابي الاعزاء سوف اكلفكم بعمل مشروع يتحدث عن تاريخ بلادنا
بدأ الطلاب بالتذمر
المعلم كيم : وانا ايضاً احبكم
اذاً سوف اقسمكم الى مجموعات
لي جانغ و يوري و جيري معاً
لونا و هان و جيسي معاً
ميشيل و جورج و كين معاً
سيرا و جينا و ديم معاً
مارك و جون و ريوك معاً
تايهيونغ وجونغ كوك معاً
هل هناك اعتراضطالبه : ولا كن اريد ان اكون مع تايهيونغ اوبا
معلم كيم : لا تحلمي بذلك فانا لن ادعه معكم يجب ان يكون بمكان امن ومن الافضل ان يكون مع جونغكوك وليس مع اي شخص هنا و توقفي عن قول اوبا لانك تبدين بشعهه ب ش ع ه ه
اخرج لسانه و خرج من الصف
نظرت الى تايهيونغ : اوبا ما رايك ان تنظم معنا ليبقى جونغكوك وحدة مع لعنته يستمتعان
أنت تقرأ
هل تشعر بي الان
Fantasyانظر الي انا امامك جميع ماتريده سوف ياتي اليك فقط انظر الي انا اتالم لماذا لا تشعر بي لمرة واحد فقط فكر بالذي يحدث اليك سوف تجدني بجانبك واساندك