I
Không sao.
Tôi đã biết điều đó trong một thời gian dài.
Vì vậy, không có gì là đáng làm.
Tôi chỉ nhận ra tha
II
Pierre Anthon rời trường học vào ngày anh ta nhận ra rằng không có gì đáng làm, bởi vì không có gì có ý nghĩa gì cả.
Phần còn lại của chúng tôi vẫn tiếp tục.
Và mặc dù các giáo viên đã có một công việc trên tay của họ làm theo sau Pierre Anthon trong lớp học cũng như trong đầu của chúng tôi, một phần của Pierre Anthon vẫn còn bị mắc kẹt bên trong chúng ta. Có thể đó là lý do tại sao tất cả những điều này đều diễn ra.
Đó là tuần thứ hai của tháng Tám. Mặt trời rất nặng, khiến chúng tôi chậm chạp và cáu kỉnh, đường băng bắt trên đế của giày chơi của chúng tôi, và táo và quả lê vừa đủ chín để nằm gọn trong tay, tên lửa hoàn hảo. Chúng tôi nhìn không trái hay phải. Đó là ngày đầu tiên của trường sau kỳ nghỉ hè. Trong lớp học ngửi thấy chất tẩy rửa và vài tuần trống rỗng, các cửa sổ phản chiếu rõ ràng và tươi sáng, và bảng đen vẫn chưa được phủ lên bằng bụi phấn. Bàn làm việc đứng xếp hàng bằng hai hàng ngang như những hành lang của bệnh viện, như chúng chỉ làm vào một ngày trong năm. Lớp 7A.
Chúng tôi tìm thấy chỗ ngồi của chúng tôi mà không cần chăm sóc để bắt bất kỳ quen thuộc vào trật tự.
Có một thời gian cho mọi thứ. Những thứ tốt hơn, những thứ lộn xộn. Nhưng không phải hôm nay!
Ông Eskildsen chào mời chúng tôi với cùng một trò đùa mà ông đã làm hàng năm.
"Hãy vui mừng trong ngày này, con cái," anh nói. "Không có những điều như kỳ nghỉ là nó không cho một điều như trường học."
Chúng tôi đã cười. Không phải vì nó buồn cười, nhưng vì anh ấy nói nó như thế.
Sau đó Pierre Anthon đứng lên
"Không có gì cả", anh tuyên bố. "Tôi đã biết điều đó trong một thời gian dài. Vì vậy, không có gì đáng làm. Tôi chỉ nhận ra điều đó "bình tĩnh và thu thập, anh cúi xuống và đặt tất cả mọi thứ anh ta vừa đưa ra khỏi túi của mình. Anh gật đầu chào tạm biệt với cái nhìn vô tư và rời khỏi lớp học mà không đóng cửa sau lưng anh.
Cánh cửa mỉm cười. Đây là lần đầu tiên tôi nhìn thấy nó làm điều đó. Pierre Anthon đã để lại cho tôi một nụ cười toe toét đến nỗi tôi có thể nuốt tôi vào bên ngoài với anh ta nếu tôi chỉ để tôi đi. Mỉm cười với ai? Tại tôi, ở chúng tôi. Tôi nhìn quanh lớp. Sự im lặng khó chịu nói với tôi rằng những người khác cũng cảm thấy nó.
Chúng ta phải làm gì đó.
Một cái gì đó cũng giống như một ai đó, và thậm chí nếu không ai nói nổi tiếng như vậy, thì cũng chẳng ai để ý đến. Chỉ trong không khí, hoặc trong thời gian, hoặc trong hàng rào bao quanh trường học, hoặc trong gối của chúng ta, hoặc trong đồ chơi mềm mà sau khi đã phục vụ chúng tôi một cách tôn trọng đã bị bỏ đi một cách không công bằng và để lại để thu thập bụi trên gác xép hoặc Tầng hầm. Tôi đã không biết. Cánh cửa mỉm cười của Pierre Anthon nói với tôi. Tôi vẫn không biết với tâm trí của tôi, nhưng tất cả những gì tôi biết.
