Fiche de Révision pour le Bac de Français.

Jacques le Fataliste (1796)

Exemple de ce que moi j'ai fait/ferrai pour l'instant /!\ ceci n'est pas une correction ! :

En réponse à la problématique:

Comment les personnages construits dans l'incipit sont-ils à la fois porteur d'un vision singulière du genre romanesque et du monde ?

Première partie; Une vision singulière du genre romanesque car:

a. Une absence d'information assumé par le narrateur.

1- ce que l'on sait -->Jacques s'appelle "Jacques" (Bravo Einstein !!) le maître n'a pas de prénom Ils se déplacent à chevale (Hyper utile je sais. . .) Rapport hiérarchique entre les deux personnages.

2- ce que l'on ignore-->pas de précision sur le carde spatio-temporel incipit "in médias res" ou dynamique début questions/questions rhétoriques => soulève bcp questions.

b. Un narrateur qui attise la curiosité du lecteur et qui met en lumières sont travaille.

1- dialogue auteur/lecteur = dialogue Jacques/le maître place auteur/lecteur > q place pour contexte Diderot mime attente lecteur "et le moment d'apprendre ces amours est-il venus ?" l.31

2-ligne 39 à 44 Narrateur révèle le travaille d'écriture derrière son roman + énumère les fin possible => empêche lecteur plonger ds lecture + incite à ne pas rester passif et à se poser questions --> s'affirme comme étant maître du "jeu"

deuxième partie; Une vision singulière du monde car :

a. contestation de l'ordre sociale:

1-Jacques = héros histoire, son nom ds le titre "Jacques le fataliste" + c'est lui qui raconte récit +maître ne sert que a relancer Jacques dans l'intrigue, n'apporte rien.

b. Débat du Fatalisme:

1-Jacques = fataliste, l. 13 à 17 utilise parataxe pour accentuer effet de fatalisme = met pas de connecteur logique entre les événements.

2- Fatalisme de Jacques= version simplifier du débat du déterminisme des lumière; déterminisme= homme dicté par nature pas par dieu=>homme peut plus choisir entre bien ou mal=> remet en cause les dogmes de l'Eglise.

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Exemple de réponse à la problématique sous forme de petit texte: /!\ ce n'est pas un commentaire littéraire /!\ c'est toujours fait par moi x')

Jacques le fataliste est un roman du siècle des lumière écrit par Diderot en 1796. L'incipit de ce roman est particulièrement intéressant, car l'on peut se demander en comment les personnages construit dans l'incipit sont ils à la fois porteurs d'une vision singulière du genre romanesque et du monde ? tout d'abord par la visions donner du genre romanesque, puis par celle faite du monde.

En premier lieu, dans cette incipit, Diderot met en scènes des personnages dont on de sais que peut de chose; on connait le prénom de Jacques, le valet du maître. Le maître n'a pas de nom. On sait qu'il y a un rapport hiérarchique entre les personnages puisque le maître tutoie son valet alors que celui ci le vouvoie. Ainsi qu'ils se déplacent a chevale. Comparer a cela, on ignore beaucoup de choses sur eux, on ne sais pas ou ils se trouvent on ne sais pas ce qu'ils y font, et l'auteur ayant opter pour un incipit "in médias res", on est directement plongé dans l'histoire sans préavis. De plus, Diderot débute ses première ligne par une série de questions auxquels il répond par des questions rhétorique : "comment s'appelaient-ils ? que vous importe ?" l.1-2 "Où allaient-ils ? Est ce que l'on sait ou l'on vas ?" l.3. Dans la première ligne, on ne sait pas à qui fait référence le "ils" dans, " Comment s'étaient-ils rencontrer ?" l.1

Ainsi, Diderot nous donne très peu d'information sur ses personnages ce qui les rend très mystérieux. On peut donc se demander si le manque d'informations a pour but de susciter la curiosité du lecteur et si le narrateur révèle l'illusion romanesque pour mieux la critiquer.

Puis, dans un second temps, Le narrateur joue énormément avec l'attente du lecteur, et il le sait; Diderot va le prouver en mimant l'attente du lecteur à la ligne 31: "et le moment d'apprendre ces amours est-il venu ?". Le narrateur va réussir a crée cette ambiance d'attente en minimisant les détailles donner, il y a environs autant de place pour le dialogue entre Jacques et le maître qu'il y en a pour le narrateur et le lecteur. Il y a même plus de place pour les interventions du narrateur qu'il n'y en a pour expliquer le contexte de l'histoire. Cela a pour effet de frustrer le lecteur qui attend de connaitre la suite, notamment des amours de Jacques que le narrateur va couper pendant que Jacques narrait son histoire. Ensuite, là où Diderot va remettre en question à proprement parler le genre romanesque, c'est de la ligne 39 a la ligne 44; Qu'il ne tiendrai qu'a moi de vous faire attendre un an, deux ans, trois ans, le récit des amours de jacques [...] en France sur le même vaisseaux. Ici il va dévoiler son travaille d'écriture empêchant de ce fait le lecteur de s'immerger dans l'histoire. Il fait cela aussi pour inciter le lecteur a ne pas rester passif sur le reste de l'histoire ainsi qu'a se poser des question sur ce qui va arriver.

Enfin, pour résumer, les personnages de Diderot dans l'incipit de Jacques le fataliste pote une vision singulière du genre romanesque car il va le critiquer en révélant l'illusion romanesque en assumant une absence d'information et en dévoilant son travaille derrière le roman, empêchant le lecteur de se plonger dans l'oeuvre. Diderot prend aussi le partit de critiquer la société de son temps donnant par la même occasion une vision très négative du monde de son époque.

En effet, Diderot va critiquer la société notamment l'ordre sociale qu'il va interroger; nous avons déjà vue que le rapport de force entre le maître et son valet était conserver, pourtant le héros principale de cette histoire apparaît être clairement Jacques. Les "répliques" du maître de semble n'être là que pour relancer Jacques sur son récit et n'apporte aucun élément intéressant à l'intrigue. Bien que Jacques soit lui aussi quelque peu tourné en dérision par l'auteur, le fait que son nom soit dans le titre "Jacques le fataliste" l'annonce comme comme étant le personnages principale, devant son maître. Ensuite, Le débat du fatalisme est nettement présent dans cette incipit, le personnage de Jacques tout particulièrement. On le remarque de la ligne 13 à la ligne 17 où Jacques utilise la parataxe pour accentuer l'effet de fatalisme; "C'est que, tandis que je m'enivre de son mauvais vin, j'oublie de menez nos chevaux à l'abreuvoir [...] nous arrivons, la bataille se donne.] dans cette phrase il n'utilise pas de connecteur logique pour raconter se qui lui ai arrivé, ce qui donne l'impression qu'il ne peut rien changé a ce qui lui arrive. De plus, le débat du fatalisme est très intéressant dans la critique de la société de son temps, car si l'on suit la logique du déterminisme, l'homme est contrôlé par la nature et non plus par dieu, il n'a plus l'occasion de choisir entre le bien et le mal et donc remet en question tout le fondement de l'Eglise catholique. Bien qu'il ne faille pas confondre le déterminisme avec le fatalisme de jacques étant une version simplificatrice de la chose.

J'en conclus que l'incipit de Jacques le fataliste porte une vision singulière; du genre romanesque part la révélation de son illusion et du travaille d'écriture de l'auteur, et du monde par le débat du fatalisme qui remet en question tout les dogmes de l'Eglise catholique et la contestation de l'ordre sociale par un héros de classe modeste.

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Avis de ma prof concernant ce travaille: (j'ai changer mon nom ne soyez pas étonné par le "chiantos"

"Bonjour Chiantos,

Ton travail est pertinent, les informations riches. Attention cependant aux nombreuses fautes de langue, tu seras pénalisé mardi si tu les reproduis. Par ailleurs, annonce les idées directrices qui répondent à la question au début des paragraphes et pas en conclusion et transition. Ainsi, on comprendra dès le début de quelle manière tu y réponds. Il faut répondre clairement à la question en analysant le texte.

J'espère que tu n'envisages pas d'apprendre par cœur ton travail préparé? Tu peux apprendre de façon schématique, comme un canevas, et compléter par une bonne connaissance du texte pour le jour de l'évaluation.

En tout cas, ton travail est sérieux et bien entamé.

Bonnes révisions."