Words and Pictures [EN PAUSA]

Se quien eras

Me sentía nervioso, está sería mi primera clase y no se como vayan a recibirme mis alumnos.
Me quedé afuera del salón mientras los escuchaba hablar de sus pinturas, se veían muy animados por ello así que eso era una buena señal.

En cuanto entré al salón todos se quedaron en silencio y corrieron a sus lugares, podía sentir como me veían de pies a cabeza y le reste importancia

-buenos días

-buenos días

-buenas tardes- contestó el chistoso del salón

-Señor Uzumaki, pensamos que traeria alguna de sus pinturas, mis favoritas fueron las que hizo cuando vivía en Nueva York- mencionó una chica de piel pálida, con ojos perla de  cabello azul

-yo personalmente admiro más sus obras figurativas

Vaya el humor de este estudiante

-nos alegra que escogiera nuestro pequeño pueblo- dijo ahora una rubia

-No lo elegí

-pero bueno, mudarse de Nueva York al campo me parece... -mencionó un chico idéntico a la chica de ojos prelados

-por la familia...¿Entonces quieren saber porque me mudé de la ciudad eh? Que interesante y curioso porque yo no tengo ninguna curiosidad de saber sobre sus vidas. No necesito llegar a conocerlos, no necesito saber sus historias de vida. No vamos a ser buenos amigos. Y no soy la clase de maestro al que volverán a visitar cuando hayan crecido con una caja de bombones y una tarjeta de Hallmark. No.

Todos se veían incómodos y el ambiente se había tensado pero yo sólo les decía la verdad, no estaba interesado en nada más que dar mis clases.
Me acerqué a un cuadro donde estaba plasmada una pintura de una casa rodeada de árboles secos

-¿De quien es esta pintura?

-am, es mío. Ten Ten

-tiene habilidad, todos valoramos la habilidad.
El diccionario dice que el arte es la habilidad para crear, si aceptan esa definición, esto es arte ¿Cierto?

-¿Y cual es su definición de arte maestro?- preguntó el chistoso de nuevo

-¿Cierto?

-¡Si!-contestaron al unísono

-sí gracias, ¿Y esa?- ahora señale otra que era un intento de retrato realista combinado con animación

-esa es mía- respondió tímida la chica de ojos perlados

-esta también tiene habilidad y algo más, siento la presencia de algo más aquí, la siento. Tal vez sea la clave
Esta resuena en mi mente -dije señalando la de la casa - y esta resuena en mi mente y en mi pecho y casi se podría decir que mi corazón siente

El chistoso no dejaba de bromear con senos mientras hablaba, me tenía harto

-cierra la boca- el alumno borró la sonrisa de su rostro y finalmente guardó silencio - emoción, ¿Es esa la clave? ¿La emoción? O piensenlo porque, si su perrito se acaba de morir y miran eso- dije señalando un cuadro de un perro a medio pintar- podrían ponerse muy sentimentales y ya no le llamarían arte a eso pero no es el arte que nos interesa
En esta clase, la que nos interesa la podríamos llamar Bellas Artes, o lo que eso signifique. El problema está en las palabras, no confíen en las palabras. Las palabras sólo mienten, las palabras son trampas.
Vamos a mirar, vamos a sentir, vamos a ver y aprender hasta que puedan enseñarme que son las Bellas Artes ¿Deacuerdo? Pueden empezar

Todos dejaron sus lugares para continuar con sus pinturas y mientras lo hacían yo los observaba y daba algunos consejos, muchos tienen buen potencial mientras que otros, sólo son unos ineptos de cabeza hueca.
Y así llegó el almuerzo de los estudiantes