Para nadie es un secreto Qué judy Moody quiere llegar a ser como Elizabeth blackwell, la primera mujer médica. por eso, judy no cabe de emoción cuando llega a la clase y se entera de que tiene que hacer un proyecto sobre el cuerpo humano. entre esqu...
Cuando judy entró en la clase de tercero (¡Con 7min. De retraso!) aquel lunes sin paperas, se encontró con el aula llena de huesos. El señor todd había escrito en un tablón: NUESTRO FABULOSO CUERPO, DE LA CABEZA A LOS PIES. Había un póster grande que mostraba los huesos y sus larguísimos nombres científicos. En el pizarron había un cartel con los huesos de un roedor pegados con cinta adhesiva. Parecían los huesos de peanut, el cobaya mascota de tercero. Y...sentado frente al escritorio del señor todd,¡habia un esqueleto fosforescente sosteniendo el lápiz del señor rodd! ¡la clase de tercero se había convertido en un museo de huesos! Los huesos no goteaban. Los huesos no hacían ruido. Los huesos no eran aburridos. Los huesos estaban secos y callados y eran muy, pero muy interesantes La cosa estaba mejorando para ser un lunes sin paperas. Judy le entrego al señor todd el pase por haber llegado tarde. -perdón por el retraso me levante casi con paperas- dijo judy -pues me alegro de que estés bien y hayas venido. Vamos a empezar una nueva unidad sobre el cuerpo humano, de la cabeza a los pies.- dijo El Señor todd -vamos a saltar la cuerda y a contar los latidos del corazón- dijo jessica finch -y a jugar twister para estudiar los músculos- añadió rock y -y a cantar una canción sobre los huesos- dijo alison -¡No puedo creer que hayan empezado a estudiar el cuerpo humano sin mi!- exclamó judy -es increíble todo lo que uno se pierde en 7min- -no te preocupes en un momento te pondrás al dia- dijo el señor todd
¡Ay! Esta imagen no sigue nuestras pautas de contenido. Para continuar la publicación, intente quitarla o subir otra.
El señor todd les enseño una divertida canción que decía "el hueso del pie conecta con el hueso del tobillo..." y les leyó un libro titulado el hombre de los hielos, la historia verídica e increíble de un cuerpo momificado de hace 5mil años Y los de tercero apagaron la luz y utilizaron el esqueleto fosforescente, que se llamaba bonita, para averiguar cuanto huesos tenemos. ¡doscientos seis! -vamos a aprender muchas palabras nuevas en esta unidad.los nombres científicos de los huesos y las partes del cuerpo se dicen en latín. Así que puede que les suenen algo raros. -¿Como maxilar?- pregunto judy mirando al póster -significa mandibula- dijo jessica Jessica finch ya conocía las palabras microbio (curioso termino para llamar a los gérmenes) y cráneo (otra manera de decir cabeza) -tanta sabiduría me hace doler el cráneo- dijo judy Frank pearl soltó la carcajada El señor todd les distribuyó unos egagropilos de búho tenían que pincharlos con un lápiz para encontrar huesos. Huesos de roedor. Judy y frank se quedaron mirando la bolita gris que les había tocado. -¡Que asco! ¡vomito de búho!- exclamo frank -pues es interesante- dijo judy -tiene huesos de verdad cráneos y eso. -pinchalo- sugirió frank Judy lo pincho con el lápiz gruñón. Encontraron una mandíbula, una costilla y un hueso que el señor todd llamo fémur. Pegaron los huesos en un papel y dibujaron el resto de los huesos para formar un esqueleto de roedor como el de la pizarra. -¿Algun hueso de roedor se llama igual que un hueso de los humanos?- pregunto el señor todd
¡Ay! Esta imagen no sigue nuestras pautas de contenido. Para continuar la publicación, intente quitarla o subir otra.
