Guía Arrowy para escritores iniciados

1. Correcto uso de los guiones

Escrito por DianacondobleN

¡Hola, Arrowers! Soy Dianna y a partir de este momento estaré encargada de esta sección. Por si no me conocen, soy la líder del Departamento de Portadas y coordinadora y jueza de los Premios Arrowy 2018. Les aclaro que esta obra se va a actualizar semanal, aunque puede que los sorprenda con alguna actualización extra. 

Algo que he notado mientras califico sus historias para los premios, es que muchos no saben el correcto uso de los guiones. Así es, ellos tienen sus propias reglas y si queremos utilizarlos entonces debemos seguirlas. Aquí se las dejo. Y recuerden que si tienen alguna sugerencia para el consejo de la semana próxima, pueden dejarla en los comentarios.

[Recuerda siempre usar el guión largo]

Caso 1. Indicar diálogo.

—Buenas tardes, maestra.

Fórmula: guión + diálogo.

Caso 2. Hacer una aclaración referente al diálogo (dice, dijo, exclama, exclamó, grita, gritó...).

—Buenas tardes, maestra —dice Ana.

Fórmula: guión + diálogo + espacio + guión + aclaración.

Caso 3. Hacer una aclaración referente al diálogo y luego continuarlo.

—Buenas tardes, maestra —dice Ana—. Lamento la tardanza.

—Buenas tardes —dice Ana—, lamento la tardanza.

—Buenas tardes, maestra —dice Ana—. Le contaré que sucedio —prosigue ella bajo la atenta mirada de su profesora—: me dejó el bus.

Fórmula: guión + diálogo + espacio + guión + aclaración + guión + signo de puntuación + diálogo.

[Caso especial: puntos suspensivos]

—Buenas tardes, maestra... —dice Ana—. Lamento la tardanza.

Fórmula: guión + diálogo +puntos suspensivos + espacio + guión + aclaración + guión + punto + diálogo.

Caso 4. Hacer una intervención distinta al diálogo.

—Buenas tardes, maestra. —Ella se alisa la falda con las manos, nerviosa por el regaño que le espera.

—Señorita Vargas —chilla la profesora—. Es la tercera vez que llega tarde esta semana. —La mujer mira a su estudiante con los labios fruncidos y luego se acomoda los lentes, soltando un suspiro—. Puede pasar, pero tendrá puntos menos.

Fórmula: guión + diálogo + punto + espacio + guión + aclaración.

Caso 5. Hacer intervención en un texto.

Ana maldijo para sí misma mientras corría por los pasillos de la escuela. No había escuchado la alarma y por lo tanto se había levantado tarde —como siempre—.

Alicia estaba cansada de fregar los platos. Ella había aplicado para trabajar como cocinera —pues eso había estudiado— y había terminado en el fregadero. Eso la hacía molestar, pero no tenía más opción.

Carlos besó a Karen sin ella estarlo esperando —lo que le gustó muchísimo a la chica—, le tomó el rostro y la hizo suspirar con su experiencia en el asunto. Era realmente un gran besador.

Fórmula: texto + espacio + guión + intervención + guión + signo de puntuación (si lo lleva) + continuación del texto (si continúa).

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