Aku tahu pak.
Yang aku pelajari adalah jarak.
Lalu aku di suguhi dengan segudang rumus.
Belum lagi aku harus menghitung volt dalam sebuah listrik pararel yang berarus.
Memang, tidak mudah, dan terkesan sulit.
Tapi lebih sulit lagi ketika aku sudah terlilit.
Terlilit kumparan.
Aku rindu, lalu aku menghitung kecepatan.
Lalu aku kembali pada jarak.
Aku rindu tapi aku tak mau kembali mengenal jarak.
Fisika, menyenangkan tapi aku tetap sulit memahami.
KAMU SEDANG MEMBACA
Aksara dalam Sekolah
Короткий рассказSebuah kenangan pada masa sekolah yang dikenang dalam aksara.
