Не така як усі.

глава 20 Урок флористики

В школі біля входу мене зустріла Селіна та ми пішли в середину в школу .
Селіна була ось в цьому :

- Що з тобою , ти виглядаєш не важно, і стурбовано - Селіна

- Та мені снився кошмар, і я зовсім не виспалася .

- Знаєш щоб мені не снтлися кошмари , я завжди на ніч надіваю талісман-брослет який подарувала мені моя бабуся , вона була чаклункою і зачаклувала його щоб він оберігав мене від поганих снів . Тому що в дитинстві вони завжди мені снилися. - Селіна

- Я не думаю що це мені потрібно , адже мені рідко снятся кошмари .

Потім ми пішли до дошки глянути де будеться проводитися наше заняття з Флористики . Адже я забула сказати що перша група має більше можливостей у навчанні , має можливість на практику , та її навчають кращі викладачі . А там друга група не має практики її навчають менш хороші викладачі і т.д. а третя група взагалі має великі обмеження в можливості навчанні адже вона навчається за зовсім безплатно .

Сьогодні в нас практика і ми будемо робити те про що конспектували на минулому уроці.

Ми пішли до наших шкафчиків та залишили там сумочки.
У нас з Селіною шкафчики один коло одної .
До Селіни підійшов якийсь хлопець на вигляд старший за нас , чорноокий з таким же кольором волосся як у Селіни , дуже красивий та стильно одягнений . Він подав їй щось ще щось сказав та пішов .

- Це твій хлопець ?

- Ні , це мій брат . Він в восьмому класі . Підійшов бо я залишила дома свою бутилочку соку і він приніс - Селіна

- У тебе турботливий брат .

- Ну так , але іноді має теж свої божевільні вибрики . - Селіна

На цих словах ми відправилися в закритий сад для занять флористикою .
А також я дізналася , що коляр волосся у Селіни натуральний , а тату зроблені на місяць , пірсинг - вона нічого собі не проколювала а просто носить такі прикраси іноді якщо вони підходять до стилю .
Зайшовши в закритий сад ми побачили стодики з горщиками , насіннями та добривами .
Ми стали за стіл по лівій стороні , як завжди останній .
При початку уроку наш флорист професор Маґреґад , заявив що , це буде у вигляді самостійної роботи по вчорашньому уроці , і єдине що можна використовувати - це конспекти ( адже не всі конспектують заняття ) . Я заняття конспектувала і Селіна також . Нашим завданням було правильно посадити рослину яку ми вчора вивчали "Ґрудику" як нам це вчора об'яснював професор . І виростити її . Ця рослина виростає за тиждень а забарвлення її квітки залежить від правильного догляду та правильного її посадження. Кольорів є три синій , жовтий та порпурний . Порпурний - це ідеально вирощена та посадженн рослина .
А от коли синій то і зовнішній вигляд у рослини дуже в'ялий , вона виросте нище інших і буде видавати не най приємніший запах .
Ці рослини садять , адже офіційно записано вони використовуються у 12 різних зіллях . А комусь із нас колись це може знадобитися , адже готову вирощену рослину ти ніде не знайдеш, тільки насіння .

На столі у нас стояли різні насінинки без упаковок а ми мали самі зрозуміти котра з них ґрудика .
Це дуже просто адже насінина ґрудики велика та оранжевого кольору , подовгуватої форми . І серед інших її було легко знайти .
Потім ми вдягли рукавички взяли мішок з розпушеною землею і засипали у глечик , потім викопали ямку в два сантиметра , взяли добриво "Ґрудчик" розроблене спеціально для цієї рослини .
Закинувши його туди рівно щеподку ми зволожили добриво буквально парами капель води . Потім ми взяли насінину и голівкою в верх поставили його та акуратно засипали землею . Потім полили його рівно 50-ма літрами води .

Наступні глави почнуть рідше виходити в зв'язку з моїми поїздками . Але за 3 дня все вернеться в свій режим . Дякую всім хто зі мною)))