Baptiste.

Chapitre 4 : Les Maths

"Tu te mettras au deuxième rang"

Bon. Je sens que je vais devoir participer de plus en plus. Bref. Monsieur Thésot, ayant peaufiné  son plan de classe envoya quelqu'un corriger l'exercice que nous devions faire pour aujourd'hui au tableau. Pour éviter que l'on reste à rien fairependant 5 minutes, il nous distribua une feuille sur les automatismes sur laquelle on doit commencer à "réfléchir" car on corrigera chacun une question à tour de rôle.

Réfléchir.  Ça me fait bien rire quand les profs disent ça. Car techniquement, quand je réfléchis, je sais pas si je suis normal ou pas, mais moi c'est dans ma tête. Or, lorsque les profs nous disent de réfléchir sur un exercice, quand ils voient que l'on à rien écrit, ils nous font un cinéma car l'on a rien fait.

Les automatismes sont des petits exercices portants sur des domaines mathématiques simples que l'on a étudié les années précédentes. Les profs nous y entraînent car lors des epreuves communes de maths, 20 minutes seront accordées sans calculatrice, pour ces fameux automatismes.

Alors que j'étais en train de remplir avec brio les exercices, mon voisin de table osa m'adresser la parole.

- Baptiste : Euh je peux avoir ta calculatrice, s'il te plaît ?  J'ai oublié la mienne.

- Quentin : Oui tiens.

- Baptiste : Merci mec.

Je la lui donne. Ça s'arrête là. Ca aurai pu être un début de discussion avec quelqu'un dans la classe pour me sentir moins seul, mais bon. J'avais rien à dire de spécialement intéressant donc je ne vais pas parler pour rien.

Personnellement, je n'avais pas besoin de ma calculatrice. Je ne suis pas non-plus un as en maths, mais je trouve que cette fiche d'automatisme est simple et basique. Étonnant que Baptiste en ai besoin. Enfin, c'est pas si étonnant que ca s'il dort en cours depuis le collège,  il a du louper des étapes.

Le malchanceux qui fut désigné pour passer au tableau a donc fini sa correction. Le prof commenca donc à relire la correction, nous l'expliquer, puis nous confirmer qu'elle est juste, à quelques détails près.

- Raptor : Bon maintenant, on va corriger les 2 premiers exercices de la fiche d'automatisme. Vous avez du avoir le temps de les faire. On commence par Zack, et on continue dans la rangée.

- Zack : Transformez ces fractions en nombres décimaux. 3/4 = 0,75 ?

- Raptor : 0,75, suivant.

Et ce fût ainsi pour toute la première rangée. Ma table était à l'extrême droite de la 2eme rangée. Je suis donc le premier à passer dans ma rangée et je me frotte à l'avant dernière question du même exercice.

- Quentin : 1/6 = 0,1666...

- Raptor : 0,1666..., dernière question, suivant ?

L'honneur de la dernière question revenait à Baptiste. Or, celui-ci ne répond point, et reste figé sur sa feuille. Bon j'ai peut-être été un peu froid tout a l'heure. Pour me faire pardonner je lui souffle la réponse. Je sais, ça ne l'aidera pas mentalement, mais vis-à-vis du prof, oui.

- Baptiste : 1/8 = 0,125. (En chuchotant) Merci.

Le reste de la correction se fit, et puis le cours se continua, lentement, mais... lentement. Cette fois-ci, il n'y a eu ni exclusions, ni mots dans le carnet, ni rien. La classe a sûrement comprit que le prof est passé à l'acte et qu'il en avait marre de faire cours à des attardés.

● // A SUIVRE // ●

Coucouuuuuw, voilà chapitre 4 publié, je vous sort le 5 demain soir. Désolé si vous trouvez le récit un peu ennuyant, mais promis, les choses sérieuses commencent dans 2 ou 3 chapitres :) kissies ^^