Gracias por marcar las siguientes pautas en la educación de un alumno:
-Memoriza, escribe.
-Memoriza, escribe.
-Memoriza, escribe.
-Olvida.
Esto no es enseñar en condiciones, los alumnos se deprimen sabiendo que tienen que memorizar más de quince páginas, que después casi no entrarán en el examen.
"¿Esto va a entrar en el examen?"
¿En serio queréis que esta sea la pregunta más cuestionada por los alumnos?
Ya ni siquiera quieren entender el por qué de las cosas que aprenden, ya sólo quieren saber si eso va a estar en el examen para memorizarlo, escupir la información y olvidarlo, cosa que, nos recuerda a las pautas anteriores.
Y por si fuera poco, aquí tenemos algo que deberíamos arreglar lo antes posible:
Necesitamos un poco más de madurez en el instituto, necesitamos que antes de aprender cosas de otras asignaturas, aprendamos a controlarnos, nuestra mentalidad, nuestra forma de comportarnos, ect.
Porque la educación no es sólo aprender Literatura, Matemáticas o Ciencias.
La educación también es el aprendizaje, por ejemplo, cómo mejorar como persona, cómo es la forma correcta de dirigirse a otras personas o cómo se debería actuar en situaciones que nos afecten tanto física como emocionalmente.
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Querido Instituto...
RandomCosas que comentaré al respecto del instituto, lugar gobernado por estudiantes con alto ego, maestros con favoritismos y un director casi inexistente.
