Добрый день,на Wattpad я уже видела книги с таким названием .Это не плагиат,поэтому надеюсь никто не обидится,что я тоже взяла такое название.Так вот,в этой книге я буду каждый день расписывать подготовку к экзаменам,так как это хорошо мотивирует.
...
Привет, я смотрю вебинарчики по литре. Выявила себе алгоритм,по которому писать 15-16 задание.Давайте вместе разберем как это делать. Для начала. 15 задание-анализ стихотворения,послания,элегии(в общем Лирики) В 16 задании,надо найти 2 произведения(желательно лирики,смотря от формулировки) в которых также раскрывается данная тема ( как в предыдущем произведении). Начнем с 15 задания. Что же нам надо
К сожалению, это изображение не соответствует нашим правилам. Чтобы продолжить публикацию, пожалуйста, удалите изображение или загрузите другое.
Теперь, я скину свое задание,и по данной схеме,мы будем анализировать наше стихотворение Тема"Можно ли назвать лирическую героиню стихотворения М.И.Цветаевой романтической?
Итак,ждите результат,это мое первое сочинение
Стихотворение Цветаевой написано в 1934 году .Лирической героини во многом присущи черты романтизма. В первой строфе можно заметить мотив одиночества: Мне совершенно все равно- Где совершенно одинокой Лирическому персонажу чужды вокруг пространства В том и не знающий , что мой Как госпиталь или казарма. Внутри героини лирического произведения можно наблюдать драму одна словно пытается убедить себя в том что смирилась с обстоятельствами ,но всё же автор показывает невозможность принять обстановку в которой героиня находится. В данном произведении присутствует принцип романтического двоемирия .У Лирической героини госпиталь, казарма -это представление о мире реальном .А вот идеальный мир заключается в словах- куст рябины. В итоге я могу сказать что героиня М.Цветаевой является романтической, поскольку живет в чуждом ей мире.Это и есть причины её страданий.
Переходим к 16 заданию. Итак,что нам для этого надо.Если вы такие же тупые как я,то открывайте кодификатор.
К сожалению, это изображение не соответствует нашим правилам. Чтобы продолжить публикацию, пожалуйста, удалите изображение или загрузите другое.
Задание вот. так как мы это делаем- будем искать по названию если мы не знаем в памяти. Я открываю кодификатор и первое что я вижу (связано с родиной) -это Пушкин. Я ищу что-нибудь ,что связано как-то с Родиной.Первое стихотворение- Деревня ,оно нам подходит(мы набираем его в интернете и начинаем сопоставлять.)
После Пушкина идет Лермонтов.Можно использовать всем известное стихотворение "Тучи" Тучки небесные вечные странники... Дальше у меня идёт Блок, например стихотворение -Россия. Также можно взять Есенина у него много стихотворений о Родине.
Готовое сочинение и советы будут в следующей главе
