Эта история связывает маленькое, но сильное сердечко со взрослым хрупким.💞
А точнее эта история про Чую, который работает в Лагере и неугомонном приезжем Суициднике - Дазае. 💫
Ну в общем не буду спойлерить. Прочитаете сами~
Приятного чтения!😉
На следующий день должны были приехать дети в 10 утра. НО был один одаренный, который приехал на час раньше. Он сам пришел в свой корпус и встретил своего вожатого, который оставлял карандашные метки на настенном плакате.
– Ха?! Как ты сюда попал?!! - Рыжик явно не ожидал такого появления.
– М? Ну, приехал, зашёл в корпус..., Чуя?!. - Шатен обратился к вожатому по имени, которое прочитал на бейджеке.
– Это я понял, но ты ран... Погоди.. Откуда ты узнал мое имя?! - Чую явно напрягала данная ситуация он даже не заметил как Брюнет прочитал карточку, прицепленную к карману пиджака. Парнишка просто указал на нее. - Ладно, а тебя как зовут? - выдохнув спросил Коротыш.
– Меня зовут Дазай. Дазай Осаму. - представился темноволосый. - Я из 15 отряда.
– Откуда ты знаешь, что он здесь?!
– Я тут уже не первый раз, Рыжик, поэтому знаю что здесь и где.
– Ты должен звать меня "Накахара-сан", ясно?! - раздражённо сказал Шляпник.
– Хорошо, Рыжуля~ - сказал непослушный Дазай и с невинной улыбкой смотрел на Чуёнка.
К сожалению, это изображение не соответствует нашим правилам. Чтобы продолжить публикацию, пожалуйста, удалите изображение или загрузите другое.
– Тц, ну и что мне с тобой делать?!
– Ну, я могу помочь тебе повесить плакат, ты же Коротышка - не дотянешься~ - Осаму решил подколоть Чую затрагивая тему про рост, что собственно не нравилось вожатому.
– Хватит! Это не смешно. Мой рост - не повод для насмешек! Я может и ниже, но больно бью. Это последнее предупреждение.
После этих слов настала тишина. Накахара разукрашивал плакат. Через короткое, как Чуя, время Осаму стал ему помогать. И что бы как-то разбавить тишину Дазай пытался задавать вопросы:
– Чуя-Чи, а где ты работал до Лагеря? Почему ты носишь перчатки? Рыжик, а у тебя есть девушка? Или ты предпочитаешь парней? Рыжик, а ты есть в соц. сетях?
– Хватит! Я же сказал, как правильно меня называть!
***
Чуе всегда было стыдно за свой цвет волос. Он не такой как все и это его пугало, а не радовало. Да и это прозвище всего мира - "Рыжик" его порядком достало. Чуя пытался скрыть волосы в капюшоне или шляпе, но ничего не помогало.
Знаю, возможно вы скажете: "А почему бы ему не перекраситься?". Ответ прост - Чуя не готов к такому. Это надо ответственно выбрать краску, что бы подходила к лицу, постоянно замазывать веснушки и красить брови, что бы всё было под цвет и не подавало никаких рыжих признаков.
***
Сейчас Чуя просто натянул свою красную кепку на глаза от смущения и стыда, что бы обоих эмоций не было видно.
– Что с тобой, Чиби-Чуя? – Когда это мы переходили на "ты"? – Только что. – Аргх... - прорычал Чу, а после тихо сказал себе под нос - Неужели все дети будут звать меня "Рыжиком"?
Что-то дотронулось плеча Накахары из-за чего тот вздрогнул. Это был Дазай.
– Я скажу им. А если после этого предупреждения они тебя так будут звать, то на них останется пару порезов лезвием~
– Спасибо конечно, но тут не место для драк и кровопролитий. Тебе лучше отдать это лезвие мне.
– Лааадно, тогда пару синяков.
– Дазай, не стоит тут драться.
– Я не дам тебя в обиду! - нахмурился Дазайчик.
– Это я понял, Малыш. - Чуя посчитал Дазая ребенком, очень маленьким ребенком, который готов защитить мамочку. "Но скорее всего он просто не содержит слово, как и другие люди" - подумал Мистер Шляпа, но сейчас он был в кепке, поэтому "Мистер Кепка"!
– Хей! - не успел возвразить Осаму, как послышались шаги детей. Они уже зашли в корпус и стали подниматься по лестнице.
Стоит отметить, что в одном корпусе было 4 отряда. 2 внизу и 2 сверху, то есть 2 этажа связанных просторной лестницей посередине.
– Пошли встречать остальных) - с улыбкой на лице позвал Дазая.
В каждом отряде было 2 вожатых. В случае с 12 отрядом там был Чуя и Красноволосая девушка, напоминающая Коё, но ту девушку звали Маргарита. Она была правой рукой директора и в то же время вожатым. Сейчас она привела детей в корпус.
– Привет, Чуя! А кто это рядом с тобой?
– Это Дазай, он приехал раньше 😅
– Что ж. Понятно. - теперь она посмотрела на всех отрядных детей с просьбой - А теперь, дети, записываем свои имена, фамилии и росписи в колонночку на этом листе. Это показатель приезжих и так мы сможем вычеслить кто не доехал.
После этих объяснений все послушно делали сказанное выше.
