ANALISIS MAKALAH

O8. Analisis Makalah

Kelompok:
1). M Heru Dwi Nugroho
2). M Dimas Rizki Putra
3). M Ibnu Aqil
4). Yumna Satya Widandi
Kelas XI MIPA 3

* Menganalisis Makalah Pendidikan
1.) Bagian Sampul (Kover)
Malakah tersebut disertai kover yang terdiri atas judul,logo, dan data penulis. Tidak adanya tahun pembuatan membuat pembaca tidak tau kapan makalah tersebut dibuat.
2.) Kata Pengantar
Makalah tersebut sudah terdapat unsur-unsur yang lengkap. Kalimat yang diawali dengan kalimat pujian dan rasa syukur kepada Tuhan,penyampaian ucapan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu, serta harapan dari penulis kepada pembaca yang bersedia memberikan kritik dan saran.
3.) Daftar Isi
Makalah tersebut sudah terdapat daftar isi yang menunjukan setiap bab lengkap dengan nomor halamannya. Memudahkan pembaca untuk mencari bagian yang diinginkan.
4.) Bab I Pendahuluan
Bab I dalam makalah tersebut berisi tentang latar belakang,masalah yang akan dibahas. Meliputi sebagai berikut:
A)   Latar Belakang
Indonesia memerlukan sumberdaya manusia dalam jumlah dan mutu yang memadai sebagai pendukung utama dalam pembangunan. Untuk memenuhi sumberdaya manusia tersebut, pendidikan memiliki peran yang sangat penting.
Hal ini sesuai dengan UU No 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional pada Pasal 3, yang menyebutkan bahwa pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk karakter serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Pendidikan nasional bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
B) Rumusan Masalah
Penulis telah menyusun beberapa masalah yang akan dibahas dalam makalah ini sebagai batasan dalam pembahasan bab isi. Adapun beberapa masalah yang akan dibahas dalam karya tulis ini antara lain:

Apa pengertian dari pendidikan karakter itu?
Apa pengertian dari beda karakter dan kepribadian?
C) Tujuan Masalah
Berdasarkan rumusan masalah yang disusun oleh penulis di atas, maka tujuan dalam penulisan makalah ini adalah sebagai berikut:
Untuk mengetahui apa itu pendidikan karakter.
Untuk mengetahui apa itu beda karakter dan kepribadian.
5.) Bab II Pembahasan
Makalah tersebut disertai pembahasan yang lengkap dan tersusun sesuai struktur pendahuluan.
6.) Bab III Penutup
Dalam makalah tersebut penulis memberikan kesimpulan dan saran dari pembahasan.
7.) Daftar Pusaka
Di Makalah tersebut penulis menyantumkan 2 sumber dari data internet.