Mexican! (Dylan Kingwell Y Tú)

s e i s

Era un día Martes.

Dylan se encontraba en la clase de historia, con _____, mientras ______ pensaba:
¿por qué a veces la historia es tan aburrida?

Mientras él maestro estaba hablando de distintos países, pero entonces comenzó a hablar de una tarea.

— Bueno, queridos alumnos, les dejaré de tarea algo mm, supongo que divertido para algunos, harán una investigación sobre distintos países, por ejemplo, sí es de Estados Unidos, hablen un poco de su historia, qué comen, o algo importan de su país, sorpréndanme, esto vale un 30% de calificación, esto será en parejas.

— Profesor, ¿no podría ser mejor hacerlo uno solo? — dijo una estudiante que _____ desconocía.
— Mm, no, pienso que para esto, dos serán mejor.

Algunos se quejaron, otros se alegraron ya que podrían hablar durante clases con sus parejas, pensaban que ellos las iban a hacer.

— ¡Hey!, yo haré las parejas. — Entonces, ahí todos se quejaron.
— Sí los dejó a ustedes de seguro no entregarán nada, así que por favor, yo haré esto.

Empezó nombrando las parejas con sus apellidos.
— Smith y Deep, ustedes harán esto sobre Italia. — Y siguió nombrando más apellidos, ______ seguía pensando cosas no muy importantes, hasta qué oyó su apellido.

— Kingwell y Martínez, de México, te di ventaja Kingwell. — El profesor rió.

Mientras él profesor seguía nombrando apellidos, ______ se acercó un poco al lugar de Dylan.

— ¡Hey!, güerito. — Dijo ______ susurrando.
— ¿Qué significa eso?  — dijo Dylan demasiado confundido.
— Eh, que eres listo, obvio. — Rió.
— Bueno, ¿entonces me ayudarás con esta tarea?
— Es mi tarea también, así que sí.
— Oh, cierto. — Rió ahora Dylan. — ¿Un día en mi casa y otro en la tuya?
— Bien. — Ambos terminaron esa conversación y se regalaron una sonrisa.

— ¡Por cierto!, este proyecto se entregará hasta el próximo Viernes. Pero el próximo Martes me dirán cómo van.

Y entonces, se acabó la clase.
Era la última, un gran día.
______ caminaba para salir del aula y en eso vio que Dylan se le acercó.

— Oye, ______, además de ayudarme con lo de historia, ¿me ayudas para mis clases de español?

— Mm, bien. — Se decían mientras caminaban.

— ¿Qué palabras sabes decir en español?

— Eh, solo. — Dylan dio una pausa y se quedó pensando. — Creo que ninguna.

— Pobre, wey.

— ¿Qué?

— Nada, te ayudaré, tal vez después del proyecto ese. Bueno, me tengo que ir porque hoy mamá hará guacamole y Diego se lo comerá todo, nos vemos.

— Adiós, _____.

Eran las siete de la tarde, ______ fue a caminar un poco.
Mientras veía todo su alrededor, un chico chocó contra ella, haciendo que ambos cayeran al piso.

— ¡Lamentó eso! — dijo el chico levantándose y luego le dio la mano a ______ para levantarla y está acepto.
— No te preocupes, igual soy torpe. — ______ después de levantarse, vio que él chico con el que chocó era Finn Wolfhard, ella lo reconoció ya que había visto Stranger Things.