ꪆ blair ୧ ──/la respuesta tan sincera no era del todo inesperada, sin embargo sí se lleva una sorpresa al notar que la docente no estaba del todo consciente de la gravedad en aquello, después de todo.. no sólo bastaba con impartir clases, sino lograr que los estudiantes lograran algunos aprendizajes y había algo en aquel vínculo pedagógico que, evidentemente, estaba fallando. bueno.. eso es bastante, preocupante. ¿no? ciertamente.., al final nosotros estamos.. obligados a cumplir con las expectativas que.. los padres tienen con la institución, ¿no? ellos.. nos confían a sus hijos con la esperanza de que.. nosotros los preparemos para su destino. si eso.. no se cumple, siempre.. será nuestra culpa, visto desde.. el otro lado, que muchas veces no.. es consciente de lo difícil que es... la docencia. /da un poco de razón, asintiendo suave, mientras acomoda las pálidas manos sobre sus rodillas, escuchando lo que sigue con un poco intriga, teniendo sus deficiencias para ver la gravedad en aquello que tanto parecía preocupar a la ajena. ¿sí..? hm, entiendo.., estamos en un momento de cambio.. y las nuevas adolescencias.. son algo bastante más complejo, ¿no..? ahora cuestionan y ponen en duda.. nuestro trabajo. /amable empieza a elaborar la forma más sutil de aconsejar a su colega, no queriendo herir su orgullo o que tomara sus palabras como una crítica cruel, al contrario, quería ayudarla a salir de ese.. laberinto. no creo que deba.. desanimarse, ante esto, es bueno.. buscar otras herramientas y.. estrategias para organizar actividades.., ¿qué tal hacer convivir.. a aquellos niños más comprometidos con.. los que no..? o hacer ver la importancia que tiene.. para todos, no solo para los reyes, sino que.. los buenos modales es un honor para todo tipo.. de persona y para.. la convivencia.